A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的化合物，其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥劑，A，B，D，E屬于不同類別的化合物，圖中“-”表示相同的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（1）E物質(zhì)是
 
（寫化學(xué)式），根據(jù)D與E反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型的發(fā)生條件判斷，反應(yīng)④發(fā)生時(shí)滿足的條件是
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：框圖型推斷題
分析：根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的化合物，其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥劑，所以C是氧化鈣，A，B，D，E屬于不同類別的化合物，A會(huì)生成氧化鈣和D，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以D是二氧化碳，氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣，所以D是氫氧化鈣，E會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，會(huì)生成二氧化碳，所以E是鹽酸，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．
解答：解：（1）A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的化合物，其中B，C都是氧化物，C常用作食品干燥劑，所以C是氧化鈣，A，B，D，E屬于不同類別的化合物，A會(huì)生成氧化鈣和D，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以B是二氧化碳，氧化鈣和水會(huì)生成氫氧化鈣，所以D是氫氧化鈣，E會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)，會(huì)生成二氧化碳，所以E是鹽酸，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以E是HCl，A是碳酸鈣，屬于鹽，B是二氧化碳，屬于氧化物，D是氫氧化鈣，屬于堿，所以E是鹽酸，酸和堿反應(yīng)滿足的條件下是有水生成．
故答案為：（1）HCl，有水生成．
點(diǎn)評(píng)：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年，美國(guó)火星科學(xué)實(shí)驗(yàn)室探索發(fā)現(xiàn)火星蓋爾隕石坑中含有粘土和硫酸鹽礦物質(zhì)．如果要檢驗(yàn)其中的硫酸根離子是否存在，可以用（　�。�
A、酒精
B、碘酒
C、酸堿指示劑
D、Ba（NO3）2和HNO3溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有四組氣體：這種試劑是①空氣和二氧化碳  ②氮?dú)夂投趸?nbsp; ③氧氣和二氧化碳 ④氫氣和二氧化碳，現(xiàn)選用一種試劑即可把它們區(qū)別開，這種試劑是（　�。�
A、燃著的木條B、帶火星的木條
C、澄清石灰水D、稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g該稀硫酸樣品，將5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入樣品中，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g．
（2）計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中，并貼上標(biāo)簽．標(biāo)簽中通常包含物質(zhì)的名稱和化學(xué)式．請(qǐng)認(rèn)真觀察如圖，然后回答下列問(wèn)題：

（1）B標(biāo)簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（2）在C標(biāo)簽上填寫物質(zhì)名稱為
 
，該物質(zhì)顏色為
 
．
（3）盛裝A物質(zhì)的儀器是
 
（廣口瓶、細(xì)口瓶），“酒精易揮發(fā)”描述
 
．
（4）C標(biāo)簽貼在
 
（填字母編號(hào)）儀器上．
（5）F圖中吸取和滴加液體的儀器名稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置的氣密性
B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，不宜用排水法收集
C、用托盤天平稱量藥品時(shí)，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
D、用酒精燈的內(nèi)焰給試管內(nèi)液體加熱，試管口可以對(duì)著人

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、氧化汞加熱分解：2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu↓
C、鋁和氧氣反應(yīng)：4Al+3O2═2Al2O3
D、碳在氧氣中燃燒：2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答（裝置用代號(hào)表示）

（1）寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）寫出用高錳酸鉀制取O2的符號(hào)表達(dá)式
 
．可用于收集O2的裝置是
 
（填序號(hào)）．
（3）甲烷氣體（CH4）是天然氣的主要成分，其密度比空氣小，難溶于水，這是描述甲烷氣體的
 
（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室通常用固體堿石灰與固體醋酸鈉在加熱條件下反應(yīng)制取甲烷氣體，制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，收集甲烷氣體可選用的裝置是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

書寫下列化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型．
（1）加熱高錳酸鉀制氧氣
 
，
 
；
（2）硫在空氣中燃燒
 
，
 
；
（3）鐵在氧氣中燃燒
 
，
 
；
（4）二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
 
，
 
；
（5）木炭在氧氣中燃燒
 
，
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案