與澄清的石灰水反應(yīng)，但不加指示劑則無(wú)明顯現(xiàn)象的是

[　　]

A．稀鹽酸
B．碳酸鈉溶液
C．二氧化碳
D．氯化鉀溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、下列物質(zhì)中能與澄清的石灰水反應(yīng)，但反應(yīng)若不加指示劑則無(wú)明顯現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成．若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過(guò)澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，證明有CO2存在．寫(xiě)出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．然后將氣體干燥后通過(guò)灼熱的氧化銅，觀察到
黑色固體變?yōu)榧t色
黑色固體變?yōu)榧t色
，證明有CO存在．實(shí)驗(yàn)后向燃著的木炭上灑水使其熄滅，其滅火的原理是
降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下
．
（2）2010年11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸，造成松花江水環(huán)境污染，事故產(chǎn)生的主要污染物為苯（C6H6）和硝基苯等有機(jī)物，對(duì)人體十分有害．其中苯是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑，具有揮發(fā)性，硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料，它們都具有可燃性，請(qǐng)寫(xiě)出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
2C6H6+15O2
 點(diǎn)燃 
.
 
12CO2+6H2O
2C6H6+15O2
 點(diǎn)燃 
.
 
12CO2+6H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成，也有CO生成．請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生兩種氣體的化學(xué)方程式：
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2
C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2
、
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO
2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO
若要證明兩種氣體都要存在，應(yīng)先將氣體通過(guò)澄清的石灰水，澄清的石灰水變
渾濁
渾濁
，證明有CO2存在．寫(xiě)出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．然后將氣體干燥后通過(guò)灼熱的氧化銅，觀察到
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
，化學(xué)方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
，證明有CO存在．實(shí)驗(yàn)后向燃著的木炭上澆大量水使其熄滅，其滅火的原理是
降低木炭的溫度至著火點(diǎn)以下
降低木炭的溫度至著火點(diǎn)以下
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?寧德質(zhì)檢）鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．

探究一 比較生鐵、純鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率
各取1g生鐵和純鐵與足量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，生成H2的量如圖1所示（A、B分別表示純鐵、生鐵和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量）．
（1）鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
A
A
（填序號(hào)）．
A．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑       B．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑         C．Fe+HCl=FeHCl
（2）從圖1可知：生鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率
大于
大于
（填“大于”“小于”或“等于”）純鐵與稀鹽酸反應(yīng)的速率．
（3）圖1中呈現(xiàn)出生鐵生成的H2量少，其原因是：
生鐵中主要的雜質(zhì)是碳，碳與酸不反應(yīng)，所以生鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣小于純鐵與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量
生鐵中主要的雜質(zhì)是碳，碳與酸不反應(yīng)，所以生鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣小于純鐵與酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量
．
探究二 溫度對(duì)鐵與鹽酸反應(yīng)速率的影響
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)探究案
分別取相同質(zhì)量的鐵放入兩支試管，向兩支試管中加入足量相同的鹽酸，一支試管加熱，記錄兩支試管反應(yīng)完需要的時(shí)間；
分別取相同質(zhì)量的鐵放入兩支試管，向兩支試管中加入足量相同的鹽酸，一支試管加熱，記錄兩支試管反應(yīng)完需要的時(shí)間；
．
探究三 測(cè)定生鐵中的含碳量
生鐵中除鐵外，還含有碳元素和硫元素．某興趣小組設(shè)計(jì)圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)定生鐵中的含碳量．
【查閱資料】資料1：SO2和CO2氣體都能與澄清的石灰水反應(yīng)生成沉淀．資料2：SO2能和30%雙氧水反應(yīng)被吸收，CO2氣體不與雙氧水發(fā)生作用．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該興趣小組應(yīng)注意的安全問(wèn)題是
濃硫酸腐蝕性很強(qiáng)，在使用時(shí)注意安全，不要濺到身上（或用酒精噴燈加熱時(shí)需要進(jìn)行預(yù)熱，防止炸裂導(dǎo)管，造成危險(xiǎn)）
濃硫酸腐蝕性很強(qiáng)，在使用時(shí)注意安全，不要濺到身上（或用酒精噴燈加熱時(shí)需要進(jìn)行預(yù)熱，防止炸裂導(dǎo)管，造成危險(xiǎn)）
（任寫(xiě)一種）．
（5）待C管的樣品充分反應(yīng)后，測(cè)得E中生成的沉淀為2g，請(qǐng)計(jì)算出生鐵中的含碳量為
2.4
2.4
%．
（6）若無(wú)D裝置，所測(cè)定的含碳量將
偏高
偏高
（填“偏高”、“偏低”或“不影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶疑似澄清石灰水的溶液，他做了如下實(shí)驗(yàn)：在一支小試管中注入1～2ml．該瓶中的液體，用吸管不斷地往里吹氣．若觀察到
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
，說(shuō)明該液體是澄清石灰水，其原因是
二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀
二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀
．

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