Question

（2008?延慶縣一模）（1）【探究I】某同學(xué)在一食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰、干燥劑，請(qǐng)勿食用”．他隨手將小紙袋放在窗臺(tái)上，過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．他取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)（反應(yīng)完全），振蕩、靜置、過(guò)濾后得到少量白色固體C．（不考慮其他雜質(zhì)）
[提出問(wèn)題]塊狀固體C的成分是什么？
[猜想與假設(shè)]白色固體C所有可能的組成是

①CaCO₃、Ca（OH）₂②CaCO₃③Ca（OH）₂

；
[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)（填寫下表）

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①向盛有少量固體C的試管中加入適量稀鹽酸	若有氣泡生成 若無(wú)氣泡生成	含CaCO3 不含CaCO3
② 將少量固體放入足量水中，充分?jǐn)嚢瑁�靜置，向其中滴加紫色石蕊試液	變藍(lán) 不變藍(lán)（或仍呈紫色）	含Ca（OH）2 不含Ca（OH）2

（2）【探究II】實(shí)驗(yàn)中，通常用飽和石灰水檢驗(yàn)CO₂，用濃NaOH溶液吸收CO₂．針對(duì)這一方法，小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．在兩個(gè)體積相同的盛滿CO₂的廣口瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液．實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示．
①甲、乙裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同之處是

甲、乙裝置中氣球都變大，但甲中氣球體積小于乙中氣球體積；甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中液體仍澄清

，請(qǐng)寫出乙實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．
②通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，吸收CO₂較多的溶液是

NaOH溶液

．

Answer 1

分析：生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，熟石灰微溶于水，易吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀；因此白色固體C所有可能的組成是：CaCO₃、Ca（OH）₂；CaCO₃；Ca（OH）₂；碳酸鈣可以用稀鹽酸驗(yàn)證，石灰水可以用指示劑檢驗(yàn)．根據(jù)題目給出的信息可以判斷：甲、乙裝置中氣球都變大，但甲中氣球體積小于乙中氣球體積；甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中液體仍澄清．因此二氧化碳經(jīng)常用氫氧化鈉溶液吸收，書寫化學(xué)方程式要注意配平．

解答：解：（1）生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰，熟石灰微溶于水，易吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀；因此白色固體C所有可能的組成是：CaCO₃、Ca（OH）₂；CaCO₃；Ca（OH）₂；碳酸鈣可以用稀鹽酸驗(yàn)證，觀察是否有氣泡冒出；石灰水可以用指示劑檢驗(yàn)，觀察指示劑顏色的變化．故答案為：①CaCO₃、Ca（OH）₂  ②CaCO₃  ③Ca（OH）₂  

實(shí)驗(yàn)方案（或操作過(guò)程）	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①	若有氣泡生成 若無(wú)氣泡生成	含CaCO3 不含CaCO3
②將少量固體放入足量水中，充分?jǐn)嚢�，靜置，向其中滴加紫色石蕊試液	變藍(lán) 不變藍(lán)（或仍呈紫色）	含Ca（OH）2 不含Ca（OH）2

（其他方法合理得分）
（2）實(shí)驗(yàn)中，通常用飽和石灰水檢驗(yàn)CO₂，用濃NaOH溶液吸收CO₂；甲、乙裝置中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同之處是：甲、乙裝置中氣球都變大，但甲中氣球體積小于乙中氣球體積；甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中液體仍澄清．二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，配平即可．故答案為：①甲、乙裝置中氣球都變大，但甲中氣球體積小于乙中氣球體積；甲裝置中石灰水變渾濁，乙裝置中液體仍澄清．   2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O   ②NaOH溶液

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于實(shí)驗(yàn)探究題，與生活知識(shí)緊密相連，綜合性比較強(qiáng)．本題既有實(shí)驗(yàn)過(guò)程的探究，又有結(jié)論的探究．首先提出問(wèn)題、作出假設(shè)，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得出正確的結(jié)論，符合科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．根據(jù)題目提供的信息，結(jié)合課本中學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決，還要注意化學(xué)方程式的書寫和配平．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．