下列有關(guān)物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.氫氣用來(lái)做高能燃料 B.銅用來(lái)制導(dǎo)線(xiàn)
C.氬氣用作焊接的保護(hù)氣 D.鎂用來(lái)作照明彈
【考點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.
【專(zhuān)題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成,因此,判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān) 鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生.
【解答】解:A、氫氣用來(lái)做高能燃料利用氫氣的可燃性,屬于化學(xué)性質(zhì),故A不符合題意;
B、銅用來(lái)制導(dǎo)線(xiàn)是利用了銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故B符合題意;
C、氬氣用作焊接的保護(hù)氣是利用了氬氣的穩(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故C不符合題意;
D、鎂用來(lái)作照明彈是利用了鎂在燃燒時(shí)能發(fā)出耀眼的白光,屬于化學(xué)性質(zhì),故D不符合題意.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),如果不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),如果需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有A、B、R三種元素,在空氣中A的單質(zhì)約占總體積的21%,B元素能與A元素組成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,該氧化物在常溫下常壓下為無(wú)色無(wú)味液體,R元素的單質(zhì)能在A(yíng)元素的單質(zhì)中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種對(duì)大氣有污染的氣體D.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的元素符號(hào)為 ;B的名稱(chēng)為 .
(2)D的化學(xué)式為 ,其中R元素的化合價(jià)為 .
(3)寫(xiě)出單質(zhì)R在單質(zhì)A中燃燒的文字表達(dá)式 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
王安石有一詠梅古詩(shī):“墻腳數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái).”為什么在遠(yuǎn)處就知道不是雪,請(qǐng)用分子的性質(zhì)解釋?zhuān)ā 。?/p>
A.分子的體積很大 B.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C.分子分裂成原子 D.分子的質(zhì)量很大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖表示的是地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示出的金屬元素有 種;
(2)地殼中氫元素的含量為 ;
(3)地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素之間,能形成一種氧化物.此氧化物硬度極大,俗名剛玉,這種氧化物的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7,)的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車(chē),因?yàn)榫浦械囊掖挤?/p>
子能使橙紅色的重鉻酸鉀變成綠色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3]。其中重鉻酸鉀中鉻元素的化合價(jià)
是( )
A.+6 B.+5 C.+4 D.+3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣 B.裝置②可用于過(guò)氧化氫溶液制取氧氣
C.裝置③可用于收集氧氣 D.裝置④可用于收集氧氣
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