下列物質(zhì)溶于水時，吸收熱量的是 （      ）

   A．NH4NO3固體        B．生石灰         C．KOH固體          D．苛性鈉

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是（　�。�

A．空氣污染物：NO4、SO2、PM2.5…

B．混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體…

C．酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3…

D．人體所需營養(yǎng)素：糖類、蛋白質(zhì)、油脂…

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


下列生活用品不屬于有機合成材料的是（　�。�

A．塑料袋    B．鋁線膠皮       C．腈綸布料      D．不銹鋼水果刀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


水是我們很熟悉的物質(zhì)，學習化學以后，我們對水有了一些新的認識。

   （1）知道了水的微觀結(jié)構(gòu)。構(gòu)成水的粒子可表示為           （填序號）。

（2）了解了水的宏觀組成。水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是            。

（3）認識了水的化學性質(zhì)。寫出下列化學反應(yīng)方程式：

①水中通直流電                              

②水與生石灰反應(yīng)                                        

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑。下列說法正確的是(    )

A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B.將20℃時硝酸鉀的飽和溶液升溫至40℃后溶液仍然飽和

C.天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D. 稀釋濃硫酸時，將水到入濃硫酸中，并不斷攪拌

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液，反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。試回答下列問題：

（提示：BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl）

（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀      g。（1分）

（2）恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是       g。（2分）

（3）恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）       （3分）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）由圖中可看出，甲乙兩物質(zhì)中，溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是　      　；

（2）要使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法�?u>　        　（寫出一種即可）；

（3）t2℃時，將甲、乙各20g分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，所得乙溶液為　    　溶液（填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t1℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)　   　（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學方程________________________________________________________________________。

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】除MnO2、CuO外，F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。

【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度/℃

①

KClO3

580

②

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1∶1)

350

③

KClO3、CuO(質(zhì)量比1∶1)

370

④

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1∶1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實驗________與實驗④對比，證明猜想合理；

(2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是__________________。

【反思】(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學反應(yīng)前后的質(zhì)量和______不變；

(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證____________。

(3)同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究(探究一種因素即可)(注意：若答對本小題獎勵4分，化學試卷總分不超過60分)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：


甲醛是室內(nèi)裝修的隱形殺手，甲醛的化學式為CH2O。

⑴甲醛中碳、氫、氧的質(zhì)量比為       ； ⑵甲醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為        。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案