9．化學(xué)與健康有關(guān)，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不抽煙、不吸食毒品
B．不吃超過(guò)保質(zhì)期的食物
C．利用酒精、碘酒或高溫等來(lái)殺菌消毒
D．每個(gè)人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)保健品補(bǔ)充各種維生素

分析 A．根據(jù)吸煙和毒品對(duì)人體的危害來(lái)分析；
B．根據(jù)霉菌毒素有毒來(lái)分析；
C．根據(jù)蛋白質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析；
D．蔬菜水果中富含維生素．

解答 解：A．吸煙危害人體健康，毒品對(duì)體健康的危害更大，所以不抽煙、不吸食毒品，故正確；
B．超過(guò)保質(zhì)期的食物可能發(fā)生了霉變，產(chǎn)生了霉菌毒素，會(huì)危害人體健康，所以不吃超過(guò)保質(zhì)期的食物，故正確；
C．蛋白質(zhì)在酒精、碘酒或高溫等作用下會(huì)發(fā)生變性，所以可用上述方法來(lái)殺菌消毒，故正確；
D．蔬菜水果中富含維生素，要補(bǔ)充維生素可以多食用蔬菜和水果，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．農(nóng)業(yè)廢棄物是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中廢棄的有機(jī)物，如秸稈、蔗渣等．
（1）農(nóng)業(yè)廢棄物經(jīng)發(fā)酵處理可獲得沼氣（主要成分為甲烷）．甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）閩籍科學(xué)家張俐娜發(fā)明了一種快速溶解農(nóng)業(yè)廢棄物的“神奇溶劑”．該“神奇溶劑”中氫氧化鈉、尿素和水的質(zhì)量比為7：12：81．
①“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質(zhì)有氫氧化鈉、尿素．
②某次生產(chǎn)需用到100kg“神奇溶劑”．現(xiàn)僅用氫氧化鈉溶液和尿素來(lái)配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{7}{7+81}$×100%（列出計(jì)算式即可）．
③利用該“神奇溶劑”溶解農(nóng)業(yè)廢棄物生產(chǎn)的新型纖維素膜，在土壤中能完全降解．利用此膜替代普通塑料，可緩解的環(huán)境問(wèn)題是白色污染（寫(xiě)一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料．高溫下氫氣與四氯化硅（SiCl4）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸，放置一段時(shí)間．
（1）A中示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是水分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）B中示數(shù)變大（填“變大”“不變”或“變小”），其原因是濃硫酸具有吸水性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)不同B．核外電子數(shù)不同
C．中子數(shù)不同D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，KNO3的溶解度是30
B．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C．當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3
D．將30℃時(shí)KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液同時(shí)降溫至24℃，此時(shí)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

1．A～G是均含有一種相同元素的物質(zhì)，其中A、B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量（化學(xué)式量）依次減小，G與堿反應(yīng)有氣體生成．它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“-”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．
（l）從物質(zhì)的分類(lèi)分析，物質(zhì)A屬于鹽（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）D、E是由相同的元素組成的物質(zhì)，E的化學(xué)式是H2O2．
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
D→C：H2O+CaO=Ca（OH）2；B→G：H2SO4+2NH3•H2O=（NH4）2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列生活中的做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．用生石灰作食品干燥劑
B．用汽油或加了洗滌劑的水來(lái)除去衣服上的油污
C．鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹
D．燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí)，可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B．電解水時(shí)用帶火星的木條檢驗(yàn)負(fù)極產(chǎn)生的氣體：帶火星的木條復(fù)燃
C．把盛有濃鹽酸的試劑瓶塞打開(kāi)后，瓶口上方會(huì)出現(xiàn)白煙
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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