A. | 分子大,原子小 | B. | 運(yùn)動形式和間隔的遠(yuǎn)近 | ||
C. | 能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) | D. | 在化學(xué)反應(yīng)中能否再分 |
分析 如果不說明那種分子和原子,無法比較大;
微觀粒子都是不斷運(yùn)動的;
在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.
解答 解:A、如果不說明那種分子和原子,無法比較分子和原子的大小;
B、運(yùn)動形式和間隔的遠(yuǎn)近,不是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,因?yàn)榉肿又g、原子之間都有間隔,都是不斷運(yùn)動的;
C、分子和原子都能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
D、化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,是分子和原子的本質(zhì)區(qū)別.
故選;D.
點(diǎn)評 在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,要注意理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑥ | B. | ③⑤⑥ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ①②⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水 | |
B. | 用過濾.煮沸.蒸餾的方法都可以降低水的硬度 | |
C. | 凡是澄清透明的水都可以飲用 | |
D. | 應(yīng)積極開發(fā)地下水以解決水資源貧乏的問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 50% | C. | 44.4% | D. | 無法判斷 |
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