開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要.
工業(yè)上可用煅燒黃金礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.

(1)寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______ H2+I2
【答案】分析:(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律寫出方程式;
(2)根據(jù)工藝流程圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)換可以確定哪些是副產(chǎn)品,哪些是循環(huán)利用的物質(zhì);
解答:解:(1)由題意知,HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)生成碘和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HIH2+I2
(2)由工藝流程圖中可以看到分離器中分離出的副產(chǎn)品是硫酸,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2,故答案為:硫酸;I2
點(diǎn)評:本題必須通過題中圖示找出一些信息,找出物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)換,本題難度不大,貴在學(xué)會分析圖象.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南京)開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要.
工業(yè)上可用煅燒黃金礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.

(1)寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2
2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2

(2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是
硫酸
硫酸
,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)X為
I2
I2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?黃石模擬)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會持續(xù)發(fā)展的需要.工業(yè)上可用二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.

(1)H2O中氧、氫元素的質(zhì)量比為
8:1
8:1

(2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是
H2SO4
H2SO4
,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為
I2
I2

(3)寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2
2HI
 500℃ 
.
 
H2+I2
(請注明反應(yīng)條件).
(4)嘗試書寫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
.(反應(yīng)條件不做要求)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會持續(xù)發(fā)展的需要.工業(yè)上可用二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.

(1)H2O中氧、氫元素的質(zhì)量比為______.
(2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是______,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為______.
(3)寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式______(請注明反應(yīng)條件).
(4)嘗試書寫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.(反應(yīng)條件不做要求)

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年湖北省黃石市中考化學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會持續(xù)發(fā)展的需要.工業(yè)上可用二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣.

(1)H2O中氧、氫元素的質(zhì)量比為   
(2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是    ,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為   
(3)寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式    (請注明反應(yīng)條件).
(4)嘗試書寫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:    .(反應(yīng)條件不做要求)

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