科學家采用“組合轉化”技術，可將二氧化碳在一定條件下轉化為重要的化工原料乙烯(C2H4)，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 反應生成三種分子

B. 反應前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 反應中分子發(fā)生分解，原子重新組合

D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比是1:3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃石市富池片區(qū)2019屆九年級上學期期末模擬化學試卷 題型：單選題

我國神舟十一號飛船發(fā)射成功，使用的燃料中有液氫和液氧，下列說法中不正確的是

A. 液氫是由原子構成的

B. 液氫和液氧的燃燒不會產(chǎn)生霧霾

C. 液氧的作用是支持液氫燃燒

D. 氫元素與氧元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量得鐵粉，充分反應后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生．則反應后所得溶液中含有的金屬離子有______；有關反應的化學方程式為（寫出一個即可）．______．

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述不恰當?shù)氖牵ā　。?/p>

A. 甲烷在空氣中燃燒，發(fā)出藍色火焰

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C. 細鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體

D. 木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：實驗題

回顧學生基礎實驗“配制50 g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”。

（實驗過程）

（1）計算:需要氯化鈉的質量為3g，需要水的體積為______________mL。

（2）稱取氯化鈉:在已調節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質量相等的紙片，用鑷子移動游碼至刻度如________(選填“甲”或“乙”)圖所示。

再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉，當發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉時，應該____(填字母)至天平平衡，然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。

A.增加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.增加砝碼 D.減少砝碼

（3）量取水:先向_______(選填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)的量筒內傾倒水，當液面接近刻度時改用__________加水至所需刻度。

（4）溶解、轉移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解，再將其移入指定容器，貼上標簽。

（實驗反思）

（5）經(jīng)檢測，某同學配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小，原因可能是________(填字母)。

A.在左盤放紙片后再調節(jié)天平平衡，整個實驗過程中右盤都未放紙片

B.將稱量完畢的氯化鈉轉移到燒杯中時，不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上

C.氯化鈉粉末不純

D.量筒量取水的體積偏大

E.用蒸餾水洗滌燒杯，未經(jīng)干燥即用來配溶液

F.轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出

（拓展計算）

（6）列式計算，將所配的50g 6%的氯化鈉溶液稀釋至0.9%，需加入水的體積_____。 (計算結果精確到0.1 mL)

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題

用如圖所示裝置進行電解水實驗(水中加入少量氫氧化鈉溶液以增強導電性)，反應一段時間。下列說法正確的是

A. 球形容器內液面下降

B. 液體中氫氧化鈉的濃度增大

C. 與電源正極相連的玻璃管內產(chǎn)生的氣體體積約為負極的兩倍

D. 與電源負極相連的玻璃管內產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019屆上學期期末考試九年級化學試卷 題型：單選題

下列關于二氧化碳的說法正確的是

A. 光合作用需要二氧化碳，說明人類生活離不開二氧化碳

B. 用排水法能收集到二氧化碳，說明二氧化碳不溶于水

C. 空氣中二氧化碳含量達6%以上會致人死亡，說明二氧化碳有毒

D. 水中通入二氧化碳后仍為無色，說明二氧化碳與水未發(fā)生反應

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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

根據(jù)下列粒子結構示意圖，回答問題。

（1）如圖A、B、C、D四種粒子共表示_____種元素。

（2）D原子在化學反應中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）由B元素和D元素組成的化合物的化學式為_____。

（4）E粒子帶1個單位正電荷，則X＝_____。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

認識燃燒與滅火為了研究燃燒的奧秘，某同學進行了如下實驗：

在鋁片上分別放三根火柴，將其中一根去頭，分別標記為A、B、如圖所示，酒精燈放在去頭的火柴A和未去頭的火柴B中間，未去頭的火柴C放在離酒精燈較遠的位置，點燃酒精燈加熱，實驗時刻觀察到B、C依次燃燒，過很長時間A才能燃燒，由B比A先燃燒可知不同物質的______不同，由B比C先燃燒可知可燃物燃燒需要的條件是______．

將性狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒，記錄現(xiàn)象如表所示，回答問題：

不同氣體中

在空氣中

在氧氣中

在臭氧中

實驗現(xiàn)象

紅熱

劇烈燃燒

非常劇烈地燃燒

生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的微觀原因是______．

根據(jù)表中信息，寫一條對“燃燒條件”的新認識______．

結合上述探究過程和平時所學的知識，下列關于燃燒的說法正確的是______．

必須點燃物質才能燃燒；

紙張比紙團燃燒快是因為紙團里面溫度低；

油田起火，可通過降低油的著火點的方法來滅火；

室內起火，迅速打開所有門窗；

面粉廠要嚴禁煙火，是因為面粉粉塵與空氣混合后遇明火可能會發(fā)生爆炸；

用扇子扇風可以熄滅蠟燭是因為隔絕了氧氣．

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