【題目】日常生活常見的下列物質(zhì)，屬于有機物的是( )

A.白酒B.不銹鋼窗

C.大理石D.冰水混合物

【答案】A

【解析】

A、白酒中含有酒精，酒精是含碳元素的化合物，屬于有機物，故選項正確；

B、不銹鋼窗是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于鐵的合金，屬于混合物，不屬于有機物，故選項錯誤；

C、大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣是含碳元素的化合物，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它看作無機物，故選項錯誤；

D、冰是固態(tài)的水，冰水混合物屬于純凈物，不含碳元素，屬于無機物，故選項錯誤；

故選：A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　�。�

A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)都會發(fā)光發(fā)熱

B.魚能在水中生存，說明水中溶解有氧氣

C.可燃物只要與氧氣接觸就能燃燒

D.工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓貯存在棕色鋼瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“群眾利益無小事，食品安全是大事”．下列做法不會導致食品對人體有害的是( )

A.用工業(yè)用鹽腌制泡菜

B.用工業(yè)酒精兌制飲用酒

C.用氫氧化鈉作食品干燥劑

D.用干冰保藏易腐敗食品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將適量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中，溶液顏色的變化是（）

A.紫色石蕊溶液變藍色

B.紫色石蕊溶液變無色

C.紫色石蕊溶液變紅色

D.紫色石蕊溶液不變色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小麗對家中的家用制氧機（下圖I）產(chǎn)生了濃厚的興趣。她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下：加壓時，裝填在制氧機內(nèi)部的分子篩吸附空氣中的氮氣，制取高濃度氧氣。減壓時，分子篩將所吸附的氮氣排放。整個過程中，分子篩并不消耗。小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體，帶到實驗室對其進行研究。

圖I 圖II
（1）實驗I：小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣。
【實驗記錄】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

化學反應(yīng)文字表達式

取一只250 mL的集氣瓶，用排水法收集一瓶所帶氣體，然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中

木炭燃燒得更旺

文字表達式I

表中文字表達式I是。
（2）【實驗結(jié)論】收集的氣體是純凈的氧氣。
【實驗反思】老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣。該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是。
（3）實驗II：測定小麗所帶氣體中氧氣的含量。
同學們在老師的指導下設(shè)計了上圖II所示裝置，進行實驗，并重復多次。（250 mL 集氣瓶）
【實驗記錄 】

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

檢查裝置的氣密性

裝置的氣密性良好

②

加入藥品，將裝置連接固定

③

打開止水夾a和b，向裝滿水的A中緩慢鼓入一定量小麗所帶的氣體后關(guān)閉止水夾a和b

A中水進入到B中，B中水的體積為200 mL。

收集200 mL氣體（由壓強差引起的誤差忽略不計）

④

用凸透鏡聚光引燃白磷

燃燒，產(chǎn)生大量白煙

⑤

待白磷熄滅并冷卻到室溫，
進行操作I

現(xiàn)象I

小麗收集的氣體不是純凈的氧氣


表中，操作I是；現(xiàn)象I是。
（4）【數(shù)據(jù)記錄】

實驗次序

1

2

3

4

5

B中剩余水體積/mL

100

42

39

41

38

【數(shù)據(jù)處理】已知，在上表數(shù)據(jù)中，第1組數(shù)據(jù)偏差較大，存在明顯誤差，在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪去。小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為% 。
（5）【實驗反思】
①這臺家用制氧機制氧氣的過程發(fā)生的變化屬于（填“物理變化”或“化學變化”）。
②導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的原因可能是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，選用的裝置組合是（填字母序號），其化學方程式為。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置是（填字母序號）。制取二氧化碳時，用裝置C裝置優(yōu)點 ， 若要獲得干燥的二氧化碳除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用G裝置，并在該裝置中盛放（填試劑的名稱）； 若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從導管進。
（4）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b，打開a、c、d，使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象，寫出B中發(fā)生反應(yīng)的方程式。
②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應(yīng)，接下來的操作是 ， 此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學方程式。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有機物在日常生活中應(yīng)用廣泛，一些常用物質(zhì)中屬于有機物的是( )

A.食鹽B.葡萄糖C.大理石D.碳酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（2017石家莊42中三模）下列食物中富含糖類的是（　　）

A.牛奶B.黃瓜C.饅頭D.魚肉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國內(nèi)蒙古地區(qū)的某些鹽湖，冬天湖底有純堿晶體析出，夏天可見食鹽晶體從湖中析出．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象_______？

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