【題目】下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是

A.秸稈集中焚燒

B.合理使用化肥

C.使用清潔能源

D.分類(lèi)回收垃圾

【答案】A

【解析】

A、秸稈集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,污染空氣,并且造成資源浪費(fèi),不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用;

B、合理使用化肥可以有效保護(hù)環(huán)境,利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用;

C、使用清潔能源可以減少化石燃料的使用,有效保護(hù)環(huán)境,利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用;

D、分類(lèi)回收垃圾有效保護(hù)環(huán)境,并減少資源浪費(fèi),利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用;

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】;撬幔C2H7NO3S)是一種特殊的氨基酸,能增強(qiáng)人體的免疫力。

1);撬岱肿又CH、O原子個(gè)數(shù)比為_____。

2);撬岬南鄬(duì)分子質(zhì)量為_____。

3);撬嶂醒踉嘏c硫元素的質(zhì)量比為_____(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于空氣污染物的是

A.臭氧

B.一氧化碳

C.氬氣

D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體呼出的氣體與吸入空氣相比較,含量明顯減少的是

A.水蒸氣

B.氧氣

C.二氧化碳

D.氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程,其中試劑甲和乙分別可能是(
A.甲:熟石灰;乙:稀鹽酸
B.甲:水;乙:氫氧化鈉溶液
C.甲:氫氧化鈉溶液;乙:水
D.甲:稀鹽酸;乙:氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2020322-28日是第三十三屆“中國(guó)水周”,宜傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A.洗菜、洗衣的水可用來(lái)沖廁所

B.過(guò)濾后得到的水是純凈物

C.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

D.煮沸可降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉.

(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上.A的名稱(chēng)是
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖11﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)表中同一周期元素的原子具有相同的_____。

(2)與氮元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____;由原子序數(shù)為1117的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

(3)畫(huà)出鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖___,其離子符號(hào)為_____。

(4)20175月,新命名的第115 號(hào)鏌元素,元素符號(hào)為Me,相對(duì)原子質(zhì)量為288.請(qǐng)將如圖2鏌元素在元素周期表中的信息補(bǔ)充完整_____。

(5)2017 5月,國(guó)產(chǎn)大型C919客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛,先進(jìn)材料(第三代鋁鋰合金) 首次應(yīng)用在該客機(jī)中。工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的氧化鋁可制得鋁,制造一架C919客機(jī)如果需要鋁27 千克,則需要電解_____千克的氧化鋁?請(qǐng)寫(xiě)出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程。(反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al2O3 4Al+3O2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 電解水
B. 某溫度下向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C. 木炭在密閉容器中燃燒
D. t1℃時(shí)A,B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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