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下列物質的主要成分與化學式相符合的是（ ）

A．純堿 NaOH

B．天然氣 CH4

C．生石灰 Ca(OH)2

D．蘇打 NaHCO3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（新疆卷）化學（解析版） 題型：探究題

實驗室有一瓶標簽受到腐蝕的無色溶液，如圖所示：

這瓶無色溶液是放在存放鹽溶液的柜子里�；瘜W興趣小組開展探究：

【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么鹽的溶液？

【猜想與假設】該無色溶液可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【初步分析】

（1）庫爾班同學根據(jù)標簽上的組成元素認為一定不是 溶液。

（2）艾力同學提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是 。

【設計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設計了如下實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①取少重該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液

②靜置后，向沉淀中滴加稀鹽酸

產生白色沉淀

產生大量氣泡，沉淀全部溶解

【實驗結論】

（3）該瓶無色溶液的溶質是 （填化學式），生成白色沉淀的化學反應方程式是 。

【實驗反思】

（4）玉素甫同學認為原設計的實驗還可簡化，同樣達到鑒別的目的。丙同學設計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應的空格中）：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

（5）白燕同學經查閱資料得知：氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉溶液呈中性，碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液呈堿性，提出測溶液的酸堿性來確定更簡便。她采用 測量溶液的pH值 7（填＞、=、＜），則結論與以上同學一致。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山西卷）化學（解析版） 題型：選擇題

在學習金屬的化學性質是，老師給大家演示了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ）

A．銅片表面始終沒有明顯變化

B．一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色

C．反應后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀

D．通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖，是某個化學反應的微觀模擬示意圖，從圖中不能獲得的信息是（ ）

A．該反應前后一共涉及3種分子

B．該反應前后各種原子的種類沒有變化

C．該反應在常溫下很容易發(fā)生

D．反應產物為化合物

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東聊城卷）化學（解析版） 題型：選擇題

學校午餐食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使營養(yǎng)均衡，你認為應補充（ ）

A．紅燒肉 B．牛奶 C．油條 D．黃瓜

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）化學（解析版） 題型：填空題

化學課上我們曾經觀察過如圖所示的實驗．

（1）實驗中，銅片上的白磷很快燃燒，其反應的化學方程式為__________；

（2）該實驗主要利用了銅片良好的__________性，燃著的白磷熄滅后，去掉銅片上的白色固體，可看到銅片表面變黑，該黑色物質是__________（填化學式）；

（3）燒杯中的水在實驗中沒有起到的作用是__________（填序號）．

A、作反應物 B、隔絕空氣 C、升高溫度

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度

B．甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時都有晶體析出

C．t1℃時，甲和乙各30g分別加入100g水中，充分溶解，均形成飽和溶液

D．t2℃時，甲和乙的飽和溶液各100g其溶質的質量相等

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（青海西寧卷）化學（解析版） 題型：探究題

某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時，做了如圖一所示的三個實驗。

（1）A試管中的反應現(xiàn)象是 。

（2）C試管中反應的化學方程式是 。

（3）實驗結束后，小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中（如圖二所示），觀察到先有氣泡產生，后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內的物質進行過濾，對所得濾液的溶質成分進行探究。

【提出猜想】

甲同學猜想：有NaCl

乙同學猜想：有NaCl、CaCl2

丙同學猜想：有NaCl、CaCl2、 HCl

你的猜想：有 。

【交流討論】

你認為 同學的猜想一定不正確，理由是 。

【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取少量濾液于試管中，向其中滴加 。

_________________。

我的猜想成立

【反思與總結】判斷反應后溶液中溶質的成分，除要考慮生成物外，還需考慮 。

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（遼寧大連卷）化學（解析版） 題型：簡答題

為了便于儲存、運輸和使用，通常把氣體加壓儲存在鋼瓶中。

（1）儲存和運輸氧氣鋼瓶時，嚴禁與易燃氣體鋼瓶混合存放，以防氣體泄漏發(fā)生猛烈爆炸事故。分析混合存放可能發(fā)生爆炸的原因。

（2）使用氧氣鋼瓶時，若氧氣鋼瓶的瓶嘴上沾有油污，打開減壓閥，高壓氧氣噴出后油污會自燃。解釋油污自然的原因。

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