【題目】很據(jù)如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題.
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱;
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2 , 應選擇的發(fā)生裝置是(填字母),一般不用D裝置收集CO2的原因是;
(3)實驗室若用A裝置制取O2 , 通常所用的藥品是; 若選擇E裝置用排水法收集O2 , 具體的操作步驟是 .
【答案】
(1)酒精燈
(2)C;二氧化碳能溶于水
(3)高錳酸鉀;a.檢驗裝置的氣密性;b.加入藥品;c.加熱;d.收集氣體;e.從水槽中取出導管;f.停止加熱;g.整理儀器.
【解析】解:(1)圖中標號①儀器的名稱是酒精燈;(2)由于二氧化碳通常由石灰石和稀鹽酸反應制取,所以發(fā)生裝置選擇C.由于二氧化碳能溶于水,所以不用排水法收集該氣體;(3)A裝置制取O2是固態(tài)藥品以及需要加熱且試管口放一團棉花,通常所用的藥品是高錳酸鉀;若選擇D裝置用排水法收集O2 , 具體的操作步驟是:a.檢驗裝置的氣密性;b.加入藥品;c.加熱;d.收集氣體;e.從水槽中取出導管;f.停止加熱;g.整理儀器.所以答案是:(1)酒精燈;(2)C;二氧化碳能溶液水;(3)高錳酸鉀;a.檢驗裝置的氣密性;b.加入藥品;c.加熱;d.收集氣體;e.從水槽中取出導管;f.停止加熱;g.整理儀器.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語表示或寫出符號的意義:
(1)①氫氧根離子;②二氧化硫中硫元素的化合價;③3H2O .
(2)下列食物:①米飯;②雞蛋;③大豆油;④西紅柿.能提供大量蛋白質的是(選填序號),蛋白質屬于(填“無機物”或“有機物”).在日常生活中常用聚乙烯塑料來生產食品包裝袋、保鮮膜,聚乙烯塑料屬于材料.
(3)香煙煙氣中含有多種有害物質,毒副作用大的有、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災,原因是(選填字母)A.提供可燃物 B.提供氧氣 C.使可燃物的溫度達到著火點);一旦發(fā)生火災,消防隊員通常用水來滅火,該方法的化學原理是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對實驗操作正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底預先留少量水,以防止瓶炸裂
B.給試管中的液體加熱,試管口略向下傾斜,以防止冷凝水倒流
C.蒸發(fā)時,必須將水分完全蒸干后才能停止加熱
D.過濾時,用玻璃杯在漏斗中不斷攪拌以加快過濾速度
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達標排放,技術員小張對廢水中硫酸的含量進行檢測.
(1)配制溶液: 欲配制溶質質量分數(shù)為4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體g,水ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測分析: 取廢水樣品98g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應時,消耗4%的NaOH溶液20g.(假設廢水中其它成分均不和NaOH反應;發(fā)生反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O)
試計算廢水中硫酸的質量分數(shù)(寫出計算過程).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與過氧化鈉反應,放出氧氣供給人的正常生命活動,同時還生成一種叫做碳酸鈉的白色固體。
(1)請寫出過氧化鈉和二氧化碳反應的文字表達式: ;
(2)已知碳酸鈉和碳酸鈣的性質相似,也能與稀鹽酸反應產生氣泡。請您寫出碳酸鈉和稀鹽酸反應的文字表達式: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用量筒取液體,量筒放平穩(wěn)且面向刻度線,初次仰視液面讀數(shù)為89.0mL,傾出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)是61.0mL,則實際傾出液體的體積是
A.大于28mL B.28mL C.小于28mL D.無法判斷
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是
A.氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質的分子,其化學性質相同
B.用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運動
C.水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高,分子變大
D.用水銀溫度計測量體溫 —— 溫度升高,原子間隔變大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com