把下列物質(zhì)加入稀硫酸中，得不到藍(lán)色溶液的（　�。�
A、Cu
B、CuO
C、Cu（OH）2
D、CuSO4
考點(diǎn)：酸的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、銅不能和稀硫酸反應(yīng)；
B、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；
C、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水；
D、硫酸銅不能和稀硫酸反應(yīng)．
解答：解：A、銅不能和稀硫酸反應(yīng)，因此把銅加入稀硫酸中時不能得到藍(lán)色溶液；
B、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅，因此把氧化銅加入稀硫酸中能夠得到藍(lán)色溶液；
C、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅，因此把氫氧化銅加入稀硫酸中能夠得到藍(lán)色溶液；
D、雖然硫酸銅不能和稀硫酸反應(yīng)，但是吧硫酸銅加入稀硫酸中時能夠得到藍(lán)色溶液．
故選：A．
點(diǎn)評：硫酸銅溶液是藍(lán)色的，雖然硫酸銅不能和稀硫酸反應(yīng)，但是稀硫酸和硫酸銅的混合溶液是藍(lán)色的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見的化學(xué)儀器，相信你已多次使用過．

（1）少量溶液相互反應(yīng)時，需要用
 
；
（2）吸取和滴加少量的液體時，需要用
 

（3）配制溶液，溶解度一定量的溶質(zhì)時，需要用
 
．
（4）蒸發(fā)溶液時，需要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列金屬中，活動性最強(qiáng)的是（　�。�
A、鋅B、鐵C、銅D、鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市某�；瘜W(xué)興趣小組的調(diào)查報告如下：
調(diào)查對象：某化工廠排放的廢水．取樣地點(diǎn)：廢水排放口．取樣時間2002年5月28日上午9：00．
目測結(jié)果：樣品略顯藍(lán)色，無懸浮顆粒，透明．
實(shí)驗(yàn)過程：
①取少量廢水，加入過量的鹽酸，有白色沉淀生成，過濾，得沉淀物和濾液．向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀不溶解．
②將所得濾液分成兩份，一份濾液中加入適量的稀硫酸，產(chǎn)生白色沉淀，過濾，向沉淀物中加入稀硝酸，沉淀不溶解．
③向另一份濾液中加入過量氫氧化鈉溶液，只產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：廢水中含有的大量陰離子是
 
，肯定含有的陽離子有
 
，它們都是重金屬離子，對環(huán)境有污染．
針對上述情況，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種從廢水中除去重金屬離子的方案．（已知白色的Fe（OH）2沉淀在氧氣和水的存在下會轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀．）假設(shè)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng)，則：
（1）X固體為
 
，A固體肯定含有的物質(zhì)為
 

（2）B溶液中的溶質(zhì)一定有
 

A．K2CO3 B．Fe（OH）2 C．MgCl2 D．Ba（NO3）2
（3）寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能用來制氧氣的裝置是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某混合氣體只含碳、氧兩種元素，其質(zhì)量比為1：2．試推斷該混合氣體的成分可能是什么？將答案填在下面橫線上（每種可能性占一條線；多答且正確另加1分）
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法中，錯誤的是（　�。�
A、水是氧化物
B、水是由氫元素和氧元素組成的
C、水蒸氣是由氫氣和氧氣組成的
D、水能溶解一些物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

檢驗(yàn)氫氣純度的操作是：收集一試管氫氣，試管口朝
 
，用拇指堵住，移近火焰，移開拇指點(diǎn)火；根據(jù)聲音大小確定氫氣的純度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“西氣東輸”是我國西部大開發(fā)的重點(diǎn)工程之一．“氣”是指我國西北儲藏豐富的天然氣，它的主要成分是（填名稱或化學(xué)式）
 
．

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同步練習(xí)冊答案