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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆江蘇省無(wú)錫東林中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)(1)模型法作為科學(xué)思維的一種方式,在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)具有普遍的意義。分別用“”、“”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
上圖中表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于化合物的是
(2) 總結(jié)和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。小雨同學(xué)歸納了物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)方面的知識(shí),請(qǐng)你根據(jù)概念間的相互聯(lián)系,幫她填寫(xiě)圖中的空白.并參照實(shí)例在括號(hào)中完成相對(duì)應(yīng)舉例。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)模型法作為科學(xué)思維的一種方式,在科學(xué)研究和處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)具有普遍的意義。分別用“ ”、“ ”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。
A B C D
上圖中表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是 ,屬于單質(zhì)的是 ,屬于化合物的是
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