下列離子方程式中,書寫正確的是(  )
A、醋酸與燒堿混合:H++OH-═H2O
B、碳酸鈣中加入鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O
C、稀硫酸滴在鐵片上:Fe+2H+═Fe2++H2
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合:Cu2++2OH═Cu(OH) 2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:離子方程式的書寫步驟一般為:①“寫”:寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式;②“拆”:可溶性的電解質(zhì)用離子符號(hào)表示,其它難溶的物質(zhì)、氣體、水等仍用化學(xué)式表示;③“刪”:刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子;④“查”:檢查式子兩邊的各種原子的個(gè)數(shù)及電荷數(shù)是否相等.可根據(jù)反應(yīng)原理及離子方程式的書寫規(guī)律和要求進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、醋酸與燒堿混合生成醋酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O,故選項(xiàng)離子方程式書寫錯(cuò)誤.
B、碳酸鈣中加入鹽酸生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故選項(xiàng)離子方程式書寫錯(cuò)誤.
C、稀硫酸滴在鐵片上生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為:Fe+2H+═Fe2++H2↑,故選項(xiàng)離子方程式書寫正確.
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液混合生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++SO42-+2OH-+Cu2+=Cu(OH)2↓+BaSO4↓,故選項(xiàng)離子方程式書寫錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,考查離子方程式的書寫,解題時(shí)注意從化學(xué)式、離子符號(hào)、電荷守恒、是否符合反應(yīng)實(shí)際的角度分析離子方程式的書寫是否正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.

(1)用化學(xué)符號(hào)填空:1個(gè)鋁離子
 
;2個(gè)氮分子
 
;如果化學(xué)符號(hào)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)大于1,則該符號(hào)只能表示
 
(填“宏觀”或“微觀”)含義.
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖如圖:(表示氧原子,表示碳原子,表示氫原子),請(qǐng)寫出該微觀模擬圖所表示的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案或操作中,正確的是(  )
A、用燃燒的木條即可把N2、O2和CO2區(qū)別開來
B、按溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的操作順序,可分離氯化鉀和二氧化錳的混合物
C、測(cè)定某溶液pH的操作是:將pH試紙直接插入待測(cè)液中,再取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照B
D、在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞溶液不變色,可斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)和生活中的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、雪糕慢慢融化
B、吃進(jìn)的食物被消化
C、氫氧化鈉潮解
D、敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示日常生活的能量轉(zhuǎn)化過程中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、
用電飯煲
B、
利用液化氣做飯
C、
太陽能熱水器
D、
電取暖器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下日常生活中的一些做法不合理的是( 。
A、垃圾分類投放到可回收和不可回收垃圾桶內(nèi)
B、廚房燃?xì)夤苈,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
C、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物
D、為增強(qiáng)體質(zhì),少吃蔬菜,多吃含蛋白質(zhì)的肉類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述不含化學(xué)變化的是( 。
A、人吃進(jìn)的食物逐漸被消化
B、燒開的水沸騰呈現(xiàn)一片霧
C、切菜的菜刀生銹
D、綠色植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
收集CO2并驗(yàn)滿
B、
加熱液體
C、
取用液體
D、
收集O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.
(1)t2℃時(shí),分別取20克三種物質(zhì)溶解在100克水里,能形成飽和溶液的是
 

(2)t1℃時(shí),a、c兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是
 
(填“a>c”或“a=c”或“a<c”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案