屬于氮肥的是(   )

A. CO(NH2)2     B. Ca3(PO4)2         C. Na2SO4          D. K2CO3

A 【解析】氮肥是指含有氮元素的鹽。A、CO(NH2)2，含有氮元素，屬于氮肥；B、Ca3(PO4)2，含有磷元素，屬于磷肥；C、Na2SO4，化肥主要是指氮肥，磷肥和鉀肥， 硫酸鈉不屬于化肥；D、K2CO3，含有鉀元素，屬于鉀肥。 點睛∶化肥主要是指氮肥，磷肥和鉀肥。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級模擬測試化學(xué)試卷 題型：填空題

某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標本，查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3 ． 他們以 Cu2(OH)2CO3為原料制取銅，其工藝流程如圖所示．

(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為________

(2)無色氣體A的化學(xué)式是________，大氣中該氣體含量不斷上升，會導(dǎo)致________增強，全球氣候變暖．

(3)寫出藍色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(4)試劑E可選用________溶液．

鐵架臺 CO2 溫室效應(yīng) CuSO4+Fe=FeSO4+Cu、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 稀硫酸 【解析】試題分析：堿式碳酸銅和過量的硫酸反應(yīng)會生成硫酸銅、水和二氧化碳，所以藍色溶液B是硫酸銅溶液，其中含有反應(yīng)剩余的稀硫酸，硫酸銅和鐵反應(yīng)會生成硫酸亞鐵和銅，所以C中含有鐵和銅，溶液D中含有硫酸亞鐵和硫酸，鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以F是氫氣，堿式碳酸銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不符合相應(yīng)實驗過程的是( )

A. 向Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸

B. 高溫煅燒石灰石

C. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH＝1的稀鹽酸

D. 取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀，然后向其中一份加入少量二氧化錳，同時加熱

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、向Al(OH)3固體中滴加稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，氯化鋁溶于水，故A正確；B、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，加熱前沒有二氧化碳產(chǎn)生，故B錯誤；C、氫氧化鈉溶液呈堿性，pH＞7，向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH＝1的稀鹽酸，pH＝7，酸堿恰好完全中和反應(yīng)，故C正確；D、取兩份相同質(zhì)量的氯酸鉀，然后向其中一份加入少量二氧化錳，同時加熱，二氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于CO2與 CO 的比較，正確的是

A. 組成：都是由碳和氧元素組成，但CO2比 CO 多一個氧元素

B. 性質(zhì)：都能溶于水；CO2 不能燃燒，CO 有可燃性

C. 用途：干冰用于人工降雨，CO 用于冶煉金屬

D. 危害：都有毒性，CO2還會造成溫室效應(yīng)

C 【解析】A、組成：都是由碳和氧元素組成，但 CO2 比 CO 多一個氧原子，分子是由原子構(gòu)成的，元素只有種類沒有個數(shù)，故A錯誤；B、性質(zhì)：CO2能溶于水，CO不溶于水，CO2不能燃燒，CO 有可燃性，故B錯誤；C、用途：干冰升華吸熱，用于人工降雨，CO具有還原性， 用于冶煉金屬，故C正確；D、危害：CO有毒性，CO2還會造成溫室效應(yīng)，故D錯誤。 點睛∶元素只有種類沒有個數(shù)，原子和分...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市長寧區(qū)2018屆初三中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是

① 2Fe——2 個鐵原子 ②O2——2個氧原子 ③2H2O——2個水分子

④ 2H——2 個氫元素 ⑤ ——氮氣中氮元素的化合價為零

A. ①②③ B. ②③⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

C 【解析】① 2Fe——2個鐵原子，原子講種類，講個數(shù)； ② O2——一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的；③ 2H2O——化學(xué)式前面數(shù)字表示2個水分子，分子講種類，講個數(shù)；④ 2H——2個氫原子，原子講種類，講個數(shù)，元素不講個數(shù)，只講種類； ⑤ ——氮氣中氮元素的化合價為零，單質(zhì)化合價為零。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：實驗題

現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題。

(1)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)；

②其反應(yīng)的符號表達式是____________________________________；

③實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色，可能的原因是____________(填字母)

A.氧氣溶于水后形成的    B.水槽內(nèi)的水就是紫紅色的

C.管口沒有棉花，高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進入水槽中

(2)如果用分解過氧化氫來制取氧氣

①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)：

②其反應(yīng)的符號表達式是____________________________________.

(3)①收集氧氣的裝置是______或________(填字母)

②收集氧氣的操作如下，其正確順序為_________；

a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶

b.當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上

c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)

(4)實驗室用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣的小，極難溶于水。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)；收集裝置是_____或_______(填字母)。

A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C B 2H2O22H2O+O2↑ C D c a b A C E 【解析】(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以應(yīng)選擇的裝置是A，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：填空題

用空氣、氧氣、氮氣填空

甲、乙、丙三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別插人瓶中，觀察到的現(xiàn)象依次為：甲中火焰熄滅，則甲為_________；乙中木條繼續(xù)燃燒如初，則乙為__________；丙中木條燃燒更旺，則丙為_______。

氮氣 空氣 氧氣 【解析】燃著的木條在氮氣中會熄滅，因為氮氣不支持燃燒；燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因為空氣中含有一定量氧氣；燃著的木條在氧氣中會燃燒更旺，因為氧氣有助燃性。根據(jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是氮氣、空氣、氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，不需要使用的一組儀器是( )

A. 燒杯、玻璃棒 B. 大試管、集氣瓶 C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導(dǎo)管、單孔塞

A 【解析】用高錳酸鉀制氧氣的實驗中，反應(yīng)物為固體藥品，且需要加熱，所以大試管、集氣瓶、酒精燈、鐵架臺、導(dǎo)管、單孔膠塞都可以用得著，燒杯、玻璃棒用不上。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品所使用的材料，屬于有機合成材料的是

A. 滌綸背包 B. 純棉帽子

C. 陶瓷水杯 D. 銅質(zhì)金雞獎杯

A 【解析】A、滌綸是一種合成纖維，屬于三大有機合成材料之一，正確；B、棉帽屬于天然纖維，錯誤；C、陶瓷水杯是用瓷土燒制而成的，屬于無機非金屬材料，錯誤；D、金雞獎獎杯是由合金制成的，屬于金屬材料，錯誤。故選A。

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同步練習(xí)冊答案