根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱a:_______， b:_______

(2)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是_______(填裝置字母序號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)選擇氣體收集方法時(shí)，必須考慮的氣體性質(zhì)有_____(填序號(hào))。

①顔色 ②密度和溶解性 ③可燃性

(4)某同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，G中所加藥品相同，為Ca(OH)2溶液。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅，G中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺，則A中產(chǎn)生的氣體是_____，若要得到純凈的氣體需通過(guò)盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶H。

③若將G中的白色渾濁物從液體中分離出來(lái)的操作名稱是_______。

錐形瓶 水槽 B 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ ② CaCO3 +2HCl ==CaCl2+ CO2↑ + H2O 氧氣（O2） 濃硫酸 過(guò)濾 【解析】(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a:錐形瓶， b:水槽；(2)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是固固加熱型發(fā)生裝置B，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑； (3)選擇氣體收集方法...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

硝酸鈉溶液可能含氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉、硫酸鈉雜質(zhì)中的一種或者多種，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)硝酸鈉溶液中一定不含有的物質(zhì)是__________，理由是__________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的基本反應(yīng)類型有_____________________________________。

(3)產(chǎn)生白色沉淀CaCO3的化學(xué)方程式是___________________________。

(4)硝酸鈉溶液中的雜質(zhì)最多有________種(填1、2、3、4)。

硫酸鈉(或者Na2SO4) 加入Ba(NO3)2溶液后無(wú)明顯現(xiàn)象 復(fù)分解反應(yīng) Ca(NO3)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaNO3 3 【解析】硝酸鈉溶液可能含氯化鈣、硝酸鈣、氯化鈉、硫酸鈉雜質(zhì)中的一種或者多種。含雜硝酸鈉溶液加入硝酸鋇，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明沒(méi)有硫酸鈉，硫酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀。含雜硝酸鈉溶液加入硝酸銀溶液生成了氯化銀白色沉淀，說(shuō)明有氯化鈉或氯化鈣。無(wú)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?018屆九年級(jí)畢業(yè)模擬測(cè)試（二）化學(xué)試卷A卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)用品：①pH試紙②無(wú)色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液，其中能將稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來(lái)的是（　 ）

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

B 【解析】①稀鹽酸的pH<7，氯化鈉溶液的pH=7，澄清石灰水的pH>7，用pH試紙能將稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來(lái)，正確；②無(wú)色酚酞溶液遇堿性溶液變紅，遇中性或酸性溶液不變色，不能將三種物質(zhì)鑒別出來(lái)，錯(cuò)誤；③紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色，正確；④碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，與氯化鈉溶液不反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象，與澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，正確。故選...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 該反應(yīng)在反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有變化

B. 反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程

C. 示意圖中的各物質(zhì)均屬于化合物

D. 該圖示表示的化學(xué)方程式為：CH4+2O22H2O+CO2

C 【解析】A、根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)前的分子數(shù)為3，反應(yīng)后的分子數(shù)為3，該反應(yīng)在反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有變化，正確；B、根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合過(guò)程，正確；C、微觀示意圖中“”是由同種原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，示意圖中的物質(zhì)不都屬于化合物，錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，表示的反應(yīng)為CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2 C...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣安市岳池縣2018屆九年級(jí)第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )

A. 氧氣能助燃 B. 活性炭除去冰箱異味

C. 氫氣用做燃料 D. 用二氧化碳滅火

B 【解析】A、氧氣供給呼吸是利用了氧氣的氧化性，氧化性屬于化學(xué)性質(zhì)，該用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；B、用活性炭除去冰箱異味是利用了活性炭的吸附性，該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，該用途與化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)；C、氫氣用做燃料是利用了氫氣的可燃性，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，該用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)；D、二氧化碳滅火是利用了二氧化碳的不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質(zhì)，該用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊�，F(xiàn)有①石墨 ②氯化鈉③硝酸鉀，④碳酸鈣⑤熟石灰⑥二氧化碳,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào))

(1)可作氣體肥料的是_______；(2)屬于復(fù)合肥料的是______________；

(3)可作補(bǔ)鈣劑的是________； (4)可用于配制生理鹽水的是______________；

(5)可作干電池電極的是______；(6)可用于改良酸性土壤的是_________。

⑥ ③ ④ ② ① ⑤ 【解析】(1)二氧化碳是光合作用的原料，可作氣體肥料；(2) 只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。屬于復(fù)合肥料的是硝酸鉀；(3)碳酸鈣和胃液中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，可作補(bǔ)鈣劑； (4)生理鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉； (5)石墨有良好的導(dǎo)電性，可作干電池電極；(6)熟石灰即氫...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列主題知識(shí)的歸納中，完全正確的一組是( )

A.安全常識(shí)

B.化學(xué)與農(nóng)業(yè)

①煤氣泄漏——先打開排氣扇

②誤食少量重金屬鹽——喝雞蛋清

①波爾多液——可用于農(nóng)作物殺菌

②磷肥——使作物枝葉繁茂，葉色濃綠

C.辨別真假

D.性質(zhì)與用途

①辨別蛋白質(zhì)和淀粉——加碘水

②辨別棉織物和毛織物——點(diǎn)燃聞氣味

①氬氣性質(zhì)穩(wěn)定——延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

②氫氧化鈉顯堿性——治療胃酸過(guò)多

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A．煤氣具有可燃性，一旦泄露，應(yīng)先關(guān)閉燃?xì)忾y門，然后打開門窗通風(fēng)，切不可打開排氣扇，以免由于產(chǎn)生電火花而引起爆炸，故不合題意；B．磷肥能使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)、提高其耐旱、耐旱的能力，故不合題意；C．淀粉遇碘變藍(lán)色，而蛋白質(zhì)不會(huì)，所以可用碘水來(lái)鑒別蛋白質(zhì)與淀粉；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，棉線的主要成分是植物纖維，點(diǎn)燃后產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是毛織物，產(chǎn)生燒紙氣味的則是棉織物，故符合題意；D．...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市阜寧縣2018年春第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

（1）儀器的②名稱為________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，儀器①的作用是___ (寫一點(diǎn)即可)。

（3）現(xiàn)有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，請(qǐng)選擇合適的物質(zhì)用 C 裝置制取 CO2 氣體， 其化學(xué)方程式為_________，在反應(yīng)過(guò)程中，使反應(yīng)停止的操作是_________。

（4）實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法來(lái)制取甲烷氣體，制取并收集甲烷的 裝置組合是____________。

（5）小明同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，小華認(rèn)為小明制取的氫氣不純，雜質(zhì)氣體除了水蒸氣外 還含有_______(填化學(xué)式)，基于以上問(wèn)題，兩位同學(xué)最終采用了如下裝置制取純凈、干燥的 氫氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①裝置的連接順序是 G→________→K；②J 中硝酸銀溶液的作用是________。

集氣瓶 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 滴加液體藥品（或通過(guò)控制活塞控制滴加液體速度，從而控制反應(yīng)速率等合理答案也給分） CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 關(guān)閉止水夾（或夾緊止水夾） AD 或 AF HCl H→J→I； 驗(yàn)證氯化氫氣體是否被除盡 【解析】(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：②是集氣瓶；(2)B裝置可用雙氧水制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 銅 B. 水 C. 大理石 D. 氯化鈉

A 【解析】A、銅屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，正確；B、水屬于非金屬化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、大理石主要成分是碳酸鈣，大理石屬于混合物，碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，錯(cuò)誤；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤。故選A。

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