13.老師在做有關(guān)鎂的實驗時強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【猜想】:小趙認為可能是Mg2(OH)2C03
小花認為可能是Mg(OH)2
【實驗探究】:小趙按如圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.
【實驗分析】:實驗后,小趙認為小花的猜測是錯誤的,其理由是氫氧化鎂中不含有碳元素,不可能生成二氧化碳
【查閱資料得出結(jié)論】:Mg(OH)2和Mg2(OH)2C03都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2C03加熱分解的化學方程式Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

分析 化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,原子質(zhì)量不變;
Mg2(OH)2C03加熱分解生成氧化鎂、水和二氧化碳.

解答 解:【實驗分析】
因為氫氧化鎂中不含有碳元素,受熱分解不能生成二氧化碳,而澄清石灰水變渾濁,說明反應生成了二氧化碳,因此小花的猜測是錯誤的.
故填:氫氧化鎂中不含有碳元素,不可能生成二氧化碳.
【查閱資料得出結(jié)論】
Mg2(OH)2C03加熱分解生成氧化鎂、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.
故填:Mg2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11. A、B、C為初中化學常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應條件、部分反應物和生成物已略去).
請回答問題:
(1)若A、B均為氧化物C為單質(zhì),B、C的化學式分別為:BH2O、CO2
(2)A→C的化學反應文字式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B. 
往試管中加入鋅粒
C.
滴加液體
D.
收集氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是( 。
A.把鼻子湊到容器口去聞氣體氣味
B.要節(jié)約藥品,多取得藥品要放回原瓶
C.塊狀又無腐蝕性的藥品允許用手直接取用
D.量取液體時,視線與凹液面最低處相平

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某科學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組,在老師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格.
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學生板演】(1)該反應的化學方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】(2)針對疑問,大家紛紛提出猜想.甲組同學的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4          猜想二:有Na2SO4和H2SO4       猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實驗探究】(3)①丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有NaOH.
②為了驗證其余猜想,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.
實驗方案a.測溶液pHb.滴加Na2CO3溶液c.滴加BaC12溶液
實驗操作
實驗現(xiàn)象試紙變色,對比標準比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想二是正確的.
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】②中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:①實驗操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中.②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是Na2SO4與BaCl2反應也會生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,擠壓膠頭滴管,使其中的液體與瓶中固體接觸,可使小氣球鼓起來.請按要求回答:
①沒有發(fā)生化學變化,可能的固體和液體組合是氫氧化鈉,水;
②發(fā)生復分解反應可能的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空.

(1)在讀取A中液體體積時,視線應與凹液面的最低處 保持水平;
(2)進行過濾操作,除鐵架臺,C和D外,還需要用到上述儀器中的B(填序號),儀器D在過濾操作中的用途是引流.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.回答實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題.
(1)如圖1所示,發(fā)生裝置應選用A,(填編號,下同)收集裝置不能采用的是E.

(2)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用圖2裝置丙(填編號).
(3)實驗結(jié)束,某同學發(fā)現(xiàn)收集到的純氧氣質(zhì)量大于通過化學方程式計算所得質(zhì)量.不考慮實驗誤差,請你就此提出一種猜想并設(shè)計相應驗證方案:
猜想:可能是產(chǎn)物K2MnO4受熱生成氧氣;
驗證方案:取K2MnO4固體加熱,用帶火星的木條檢驗是否生成氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.瘦肉精被稱為業(yè)內(nèi)的“三聚氰胺”,屬食品行業(yè)的違禁藥品,其化學式為C12H19ON2Cl2.則下列有關(guān)的說法正確的( 。
A.瘦肉精是由37個原子構(gòu)成
B.瘦肉精是由瘦肉精原子構(gòu)成的
C.瘦肉精是由碳氫氧氮氯五種元素組成
D.瘦肉精中碳氫氧氮氯五種元素的質(zhì)量比為12:19:1:2:2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案