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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 同步練習(xí)題 題型:單選題
(2012•綿陽(yáng))加熱條件下.在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中兩次測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:
物質(zhì) | P | Q | R | W | ||||
第一次測(cè)得的質(zhì)量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 | ||||
第二次測(cè)得的質(zhì)量/g | 待測(cè) | 13 | 12.6 | 10.8 | ||||
| A. | 上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為PQ+R+W | ||||||
| B. | 該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2:3 | ||||||
| C. | 兩次測(cè)定之間生成W的質(zhì)量為10.8g | ||||||
| D. | 第二次測(cè)得P的質(zhì)量為16g | ||||||
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源.
(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為_(kāi)____;
(2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)樵谒杏醒鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法_____(填“正確”或“不正確”);
(3)因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____,所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;
(4)菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳,這樣做有利于植物進(jìn)行_____ 作用;
(5)今年“兩會(huì)”期間,北京連續(xù)出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們出行帶來(lái)了嚴(yán)重的影響.國(guó)家環(huán)境保護(hù)部門(mén)對(duì)外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,將PM2.5作為評(píng)價(jià)項(xiàng)目納入標(biāo)準(zhǔn). PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.
①霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因?yàn)檫@種天氣,空氣中_____大量增加(填字母序號(hào));
A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.可吸入顆粒物 D.二氧化硫
③請(qǐng)你提出一條防治空氣污染的合理建議:_____.
0.94%不正確穩(wěn)定光合C減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)利用新能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、對(duì)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排放、減少汽車(chē)尾氣的排放、植樹(shù)造林等其他合理答案均可以 【解析】 【試題分析】從空氣的成分及各成分的性質(zhì)及用途來(lái)分析解答。 (1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%; (2)魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒,這種說(shuō)法不正確,氧氣的溶解性是不易溶于水; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物質(zhì)測(cè)出的pH示意圖。有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A. 葡萄汁能使紫色石蕊試液變藍(lán) B. 雞蛋清的堿性比牙膏強(qiáng)
C. 施用草木灰可以降低土壤堿性 D. 胃酸過(guò)多的人不宜多食泡菜
D 【解析】 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,酸性溶液的pH大于7,能使石蕊試液變紅,不能使酚酞試液變色;堿性溶液的pH大于7,呈堿性,能使石蕊試液變藍(lán),能使酚酞試液變紅;中性溶液的pH等于7,不能使指示劑變色。pH越大,堿性越強(qiáng),pH越小,酸性越強(qiáng)。 A、葡萄汁的pH等于4,呈酸性,能使石蕊試液變紅,故A錯(cuò)誤;B、雞蛋清的為8,牙膏的pH為9,pH越大,堿性越強(qiáng),牙膏的堿性強(qiáng)于雞蛋清,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列過(guò)程中,主要發(fā)生物理變化的是
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 A、雕像受腐蝕的過(guò)程中酸雨中的酸與碳酸鈣反應(yīng),有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;B、銅絲插入硝酸銀溶液后,銅與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),有新物質(zhì)硝酸銅和銀生成,屬于化學(xué)變化;C、鎂條燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)氧化鎂生成,屬于化學(xué)變化;D、用高分子分...查看答案和解析>>
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