根據(jù)電離后產(chǎn)生的離子，判斷屬于酸的是
[     ]
A．Cl－ H＋
B．Na＋ H＋ SO42－
C．SO42－ Cu2＋
D．Na＋ OH－
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?建鄴區(qū)一模）氫氧化鈉俗名苛性鈉，是一種重要的化工原料．下列研究從其結構、制備方法、性質以及變化規(guī)律等角度進行，請根據(jù)要求回答相應問題．
Ⅰ．結構：
NaOH含有鈉元素，鈉在元素周期表中處于第三周期的
開頭
開頭
（填“開頭”、“中間”或“結尾”）．
NaOH屬于堿，堿在溶液中都可以電離出相同的離子，該離子是
OH-
OH-
（填離子符號）．
Ⅱ．制備：
實驗室用純堿制備燒堿的化學反應方程式為
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．
Ⅲ．性質及變化：
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易
吸水潮解
吸水潮解
，因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
（2）如右圖所示，NaOH溶液可與稀酸反應的方程式為
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
．
該反應沒有明顯的現(xiàn)象，為了說明該反應確實能夠發(fā)生，下列哪種物質肯定無法幫助你達到目的
d
d
．
a．鎂條　　  b．酚酞　　　c．CuSO4     d．Ba（NO3）2
Ⅳ．保存：
張老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體，他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究．
【提出猜想】
猜想I：沒有變質
猜想Ⅱ：部分變質為Na2CO3，依據(jù)是
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（用方程式表示）；
猜想Ⅲ：全部變質
【實驗設計、現(xiàn)象和推斷】
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解 無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液 現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液． 現(xiàn)象B
（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
，說明猜想
I
I
可排除．
（2）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色變紅色，該實驗
不能
不能
 （填“能”或“不能”）說明猜想Ⅱ成立．
（3）若X是CaCl2溶液，則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象B溶液變成紅色
現(xiàn)象A有白色沉淀產(chǎn)生，現(xiàn)象B溶液變成紅色
．
（4）定量研究：根據(jù)上述實驗，可通過測定
產(chǎn)生氣體的質量或產(chǎn)生白色沉淀的質量
產(chǎn)生氣體的質量或產(chǎn)生白色沉淀的質量
，再通過計算得到氫氧化鈉的變質情況．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

氫氧化鈉俗名苛性鈉，是一種重要的化工原料．下列研究從其結構、制備方法、性質以及變化規(guī)律等角度進行，請根據(jù)要求回答相應問題。

Ⅰ．結構：

NaOH含有鈉元素，鈉在元素周期表中處于第三周期的　   　（填“開頭”、“中間”或“結尾”）。

NaOH屬于堿，堿在溶液中都可以電離出相同的離子，該離子是　   　（填離子符號）。

Ⅱ．制備：

實驗室用純堿制備燒堿的化學反應方程式為　                                          　。Ⅲ．性質及變化：

（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易　          　，因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑

（2）如右圖所示，NaOH溶液可與稀酸反應的方程式為　                               　。

該反應沒有明顯的現(xiàn)象，為了說明該反應確實能夠發(fā)生，下列哪種物質肯定無法幫助你達到目的　  。

a．鎂條　　  b．酚酞　　　c．CuSO4     d．Ba(NO3)2

Ⅳ．保存：

張老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體，他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究

【提出猜想】

猜想I：沒有變質

猜想Ⅱ：部分變質為Na2CO3，依據(jù)是　                                     　（用方程式表示）；猜想Ⅲ：全部變質

【實驗設計、現(xiàn)象和推斷】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解

無色溶液

②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液

現(xiàn)象A

③再向試管中滴加幾滴酚酞試液．

現(xiàn)象B

 

（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是　    　，說明猜想　   可排除。

（2）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色變紅色，該實驗　 （填“能”或“不能”）說明猜想Ⅱ成立。

（3）若X是CaCl2溶液，則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是　                                   　。

（4）定量研究：根據(jù)上述實驗，可通過測定　                                              　，

再通過計算得到氫氧化鈉的變質情況。

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

氫氧化鈉俗名苛性鈉，是一種重要的化工原料．下列研究從其結構、制備方法、性質以及變化規(guī)律等角度進行，請根據(jù)要求回答相應問題．
Ⅰ．結構：
NaOH含有鈉元素，鈉在元素周期表中處于第三周期的________（填“開頭”、“中間”或“結尾”）．
NaOH屬于堿，堿在溶液中都可以電離出相同的離子，該離子是________（填離子符號）．
Ⅱ．制備：
實驗室用純堿制備燒堿的化學反應方程式為________．
Ⅲ．性質及變化：
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易________，因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
（2）如右圖所示，NaOH溶液可與稀酸反應的方程式為________．
該反應沒有明顯的現(xiàn)象，為了說明該反應確實能夠發(fā)生，下列哪種物質肯定無法幫助你達到目的________．
a．鎂條　　　b．酚酞　　　c．CuSO4　　 d．Ba（NO3）2
Ⅳ．保存：
張老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體，他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究．
【提出猜想】
猜想I：沒有變質
猜想Ⅱ：部分變質為Na2CO3，依據(jù)是________（用方程式表示）；
猜想Ⅲ：全部變質
【實驗設計、現(xiàn)象和推斷】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液．現(xiàn)象B
（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是________，說明猜想________可排除．
（2）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色變紅色，該實驗________ （填“能”或“不能”）說明猜想Ⅱ成立．
（3）若X是CaCl2溶液，則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是________．
（4）定量研究：根據(jù)上述實驗，可通過測定________，再通過計算得到氫氧化鈉的變質情況．

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南京市建鄴區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：填空題

氫氧化鈉俗名苛性鈉，是一種重要的化工原料．下列研究從其結構、制備方法、性質以及變化規(guī)律等角度進行，請根據(jù)要求回答相應問題．
Ⅰ．結構：
NaOH含有鈉元素，鈉在元素周期表中處于第三周期的    （填“開頭”、“中間”或“結尾”）．
NaOH屬于堿，堿在溶液中都可以電離出相同的離子，該離子是    （填離子符號）．
Ⅱ．制備：
實驗室用純堿制備燒堿的化學反應方程式為    ．
Ⅲ．性質及變化：
（1）氫氧化鈉固體曝露在空氣中容易    ，因此它與生石灰一起用作某些氣體的干燥劑
（2）如右圖所示，NaOH溶液可與稀酸反應的方程式為    ．
該反應沒有明顯的現(xiàn)象，為了說明該反應確實能夠發(fā)生，下列哪種物質肯定無法幫助你達到目的    ．
a．鎂條   b．酚酞 c．CuSO4     d．Ba（NO3）2
Ⅳ．保存：
張老師整理藥品時，意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口放置的NaOH固體，他讓同學們對這瓶NaOH固體進行探究．
【提出猜想】
猜想I：沒有變質
猜想Ⅱ：部分變質為Na2CO3，依據(jù)是    （用方程式表示）；
猜想Ⅲ：全部變質
【實驗設計、現(xiàn)象和推斷】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液．現(xiàn)象B
（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是    ，說明猜想    可排除．
（2）若X是Ca（OH）2溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無色變紅色，該實驗     （填“能”或“不能”）說明猜想Ⅱ成立．
（3）若X是CaCl2溶液，則猜想Ⅱ成立的實驗現(xiàn)象是    ．
（4）定量研究：根據(jù)上述實驗，可通過測定    ，再通過計算得到氫氧化鈉的變質情況．

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