根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷,下列做法合理的是

A.電腦著火,應(yīng)立即用水澆滅

B.各種化學(xué)肥料(化肥)中均含有氮元素

C.炒菜時油鍋不慎著火,迅速蓋上鍋蓋

D.圖書、檔案失火,用水基型滅火器撲滅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是

A.蛋白質(zhì)、油脂能為人體提供能量 B.太陽能屬于可再生能源

C.玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料 D.就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會加重霧霾

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市、湖濱中學(xué)九年級第一次?蓟瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A.對鑒別方法的認(rèn)識

B.對安全的認(rèn)識

①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點(diǎn)燃后聞氣味

③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨

①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純

C.對現(xiàn)象的認(rèn)識

D.對生活的認(rèn)識

①氣體壓縮,分子變小

②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大

③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性

①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

②缺鈣會引起骨質(zhì)疏松

③自行車的支架噴油漆防銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)下圖是燃?xì)庠钍疽鈭D。

(1)如圖是燃?xì)庠畹膱D片:圖片中含有的有機(jī)合成材料是 _ _ 。當(dāng)燃?xì)庠畹幕鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色,鍋底出現(xiàn)黑色,其原因是_ _ __。此時就需要___ _ ___(填“增大”或“減小”)灶具的進(jìn)風(fēng)口。

(2)下列兩圖分別表示1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量。

①其中較清潔的燃料是____ __ __,使用____ ___作燃料時最易形成酸雨。

②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。

以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的是__ (填字母序號);該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是 。

(3)①圖甲是水分子電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

②圖乙表示水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型,請模仿該圖,在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事實(shí)不能說明Al比Ag活潑的是

A.Al能與CuSO4溶液反應(yīng),Ag則不能

B.Al能與稀鹽酸反應(yīng),Ag則不能

C.自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Al,而有以單質(zhì)形式存在的Ag

D.鋁的熔點(diǎn)為660℃,Ag的熔點(diǎn)為962℃

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省九年級下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

蘋果中富含多種對人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種。

(1)維生素C又稱L-抗壞血酸,其化學(xué)式為C6H8O,該物質(zhì)是 (填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)

(2)為使蘋果樹莖葉茂盛、果實(shí)碩大、增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種復(fù)合肥是 (填序號)。

①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡教育網(wǎng)初三中考模擬試卷化學(xué)試卷B(解析版) 題型:探究題

(6分)某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題,進(jìn)行了如下探究,請同學(xué)們一起參與此次探究之旅。

(1)探究一:判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和?

【方案設(shè)計】小亮、小麗、小林三位同學(xué)設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究:

方案

設(shè)計者

方案步驟

方案預(yù)估現(xiàn)象

方案

預(yù)估結(jié)論

小亮

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩

酚酞試液

不變色

恰好完全中和

小麗

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

pH=7

恰好完全中和

小林

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生產(chǎn)

鹽酸過量,沒有完全中和

【方案評價】請判斷以上設(shè)計的三個方案中, 同學(xué)的方案是正確的。

【方案反思】請分析另外兩個方案中任意一個錯誤的原因 。

(2)探究二:氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】小亮猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH;小麗猜想:溶質(zhì)只有NaCl;

小林猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl;你的猜想:溶質(zhì)有 (填化學(xué)式)。

小麗認(rèn)為小亮的猜想是錯誤的,她的理由是 。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計及驗(yàn)證】請你將下列實(shí)驗(yàn)報告填寫完整:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液

小林猜想正確

有藍(lán)色沉淀生成

你的猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省丹江口市初三適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對部分化學(xué)知識的歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與環(huán)境

①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水

②使煤燃燒更旺,可把為煤做成蜂窩狀

③干冰用于人工降雨

①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染

②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一

③含磷洗滌劑的使用會導(dǎo)致水污染

C.化學(xué)與安全

D.化學(xué)與健康

①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源

①人體缺鐵會引起貧血

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

③食用蔬菜和水果來補(bǔ)充維生素

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同步練習(xí)冊答案