1.下列物質中屬于純凈物的是( 。
A.高錳酸鉀B.石灰石C.潔凈的空氣D.澄清石灰水

分析 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,石灰石、潔凈的空氣、澄清石灰水都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.

解答 解:A、高錳酸鉀是一種物質,屬于純凈物,故選項正確;
B、石灰石是碳酸鈣和雜質的混合物,故選項錯誤;
C、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等,屬于混合物,故選項錯誤;
D、澄清石灰水中有氫氧化鈣和水,屬于混合物,故選項錯誤;
故選A

點評 本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關于水的說法錯誤的是( 。
A.雙氧水和水的組成元素相同
B.用活性炭可以除去水中的色素和異味
C.生活污水需集中處理后再排放
D.電解水時,正極產(chǎn)生氫氣,負極產(chǎn)生氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.氯氣Cl2和氧氣O2都是活潑的非金屬單質,在一定條件下它們都能跟甲烷( CH4)反應,已知O2和CH4反應后的生成物是H2O 和CO2,由此推斷Cl2和CH4充分反應后的產(chǎn)物是( 。
(  提示:聯(lián)想氯氣和氧氣都有相似的化學性質 )
A.CCl4和HClB.CCl4和H2C.CH2Cl2和 H2D.C和HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.中和反應是一種應用廣泛的化學反應.某課外興趣小組做了如下4個實驗:
A.將鹽酸滴加到氫氧化鐵固體中B.將稀硫酸滴加到氫氧化鋇溶液中
C.將鹽酸滴加到氧化鐵固體中D.將鹽酸滴加到氫氧化銅固體中
(1)上述4個反應中,屬于中和反應的是ABD.
(2)有些化學反應具有明顯實驗現(xiàn)象,例如,C反應的實驗現(xiàn)象是固體溶解,溶液變?yōu)辄S色.
(3)有些化學反應沒有明顯實驗現(xiàn)象,如A反應.要證明A確實發(fā)生了反應或恰好完全反應,可通過如下實驗來進行.
①在盛有稀氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加2-3滴酚酞試液,用膠頭滴管吸取稀鹽酸逐滴加入到上述燒杯中,邊滴邊有玻璃棒攪拌,當觀察到溶液由紅色變成無色現(xiàn)象時,說明它們之間發(fā)生了化學反應,且恰好完全反應.
②將稀鹽酸逐滴勻速加入到一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對反應過程中溶液的溫度、pH進行實時測定,分別得到了如圖的兩張圖.由圖甲、圖乙可知,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液已發(fā)生反應的判斷依據(jù)分別是溶液溫度升高;溶液pH由大于7降至小于7;此反應恰好完全時,所用的時間約為55s.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知電解稀硫酸與電解水的原理均可以表示為 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,電解稀硫酸的裝置如 右圖,下列說法錯誤的是( 。
A.b 管內(nèi)的氣體是氫氣
B.在電解過程中,稀硫酸的濃度在增大
C.可用燃著的木條檢驗生成的氣體
D.電解需用直流電源

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.世界是由物質組成的.請選用下列物質的序號填空:
A、干冰;  B、澄清石灰水;  C、氮氣;   D、鎂
(1)可作食品保護氣的是C;    (2)可于制作照明彈的是D;
(3)用于人工降雨的是A;    (4)可用作檢驗二氧化碳的是B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.以下對自然界的水凈化處理方法中,凈化程度最高的是(  )
A.吸附B.沉降C.蒸餾D.過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.生活中充盈著化學,下面運用化學知識解決生活問題:
(1)水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣,在家庭廚房里可用食醋(填一種調(diào)味品)除去.
(2)小蘇打在日常生活中還有很多用途,如可用在泡沫滅火器里,酸堿式泡沫滅火器的主要原料是NaHCO3和稀鹽酸,反應產(chǎn)生二氧化碳能滅火的原因是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(用化學方程式表示).
(3)我市家庭廚房中的“柴”多數(shù)使用天然氣,天然氣的主要成分是甲烷.如在廚房中聞到燃氣泄漏的特殊氣味,下列應急措施可行的是AB(填寫序號).
A.檢查并關閉氣源閥門,防止氣體進一步泄漏B.輕輕打開門窗通風
C.立即打開抽油煙機排氣,將泄漏出的氣體盡快排出
(4)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬復合管,輸送熱水一般用銅管.如圖管材中導熱性最差的材料的是C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.如圖,在新鮮的冬瓜內(nèi)倒入10%的食鹽水300克,現(xiàn)在將一木塊放入該溶液中,木塊處于漂浮狀態(tài),木塊露出水面的部分高為h.
(1)經(jīng)測量,一天后的食鹽水質量分數(shù)變?yōu)?%,一天之后,h值與原來相比將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”)
(2)一天之后因冬瓜失水質量減少了,求冬瓜的質量減少了多少?(不考慮水的蒸發(fā),請寫出計算過程)
(3)現(xiàn)需要將300克10%的食鹽水變成溶質質量分數(shù)為20%的溶液,請寫出一種可行的方法,并計算說明.

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