如圖是測(cè)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的裝置．將一鐘罩放入盛水的水槽中，點(diǎn)燃燃燒匙里的藥品，立即插入鐘罩內(nèi)，同時(shí)塞緊橡皮塞，反應(yīng)結(jié)束后鐘罩內(nèi)水面上升了1/5體積，現(xiàn)有①硫粉、②紅磷、③木炭，燃燒匙中的藥品最好選用

[　　]

A．①②③均可

B．①和③

C．只有③

D．只有②
答案：D
解析：

解析：此題是通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣近似體積的實(shí)驗(yàn)習(xí)題，解這類題的關(guān)鍵是要清楚實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的現(xiàn)象，反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)，然后根據(jù)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出結(jié)論．解題時(shí)還要注意兩點(diǎn)：(1)反應(yīng)前鐘罩內(nèi)液面上部充滿空氣；(2)燃燒物要和氧氣反應(yīng)，并且要耗盡鐘罩內(nèi)的氧氣，而且生成物不能是氣體，要使鐘罩內(nèi)的壓強(qiáng)減小，小于外界的壓強(qiáng)．本題中硫粉在空氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫氣體，木炭在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w．所以這兩種物質(zhì)都不符合要求，只有紅磷燃燒時(shí)會(huì)生成固體五氧化二磷，符合題意．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖：
（1）燃燒匙內(nèi)的紅磷要足量，否則會(huì)造成
所測(cè)氧氣的含量不足空氣體積
1
5
的
所測(cè)氧氣的含量不足空氣體積
1
5
的
后果．
（2）燃燒匙內(nèi)的紅磷能否換成木炭，原因是
不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒后會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶
不能用木炭代替紅磷的原因是木炭燃燒后會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)保持不變，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶
．
（3）從該實(shí)驗(yàn)中還能得出瓶?jī)?nèi)剩余的氣體具有的性質(zhì)是
不燃燒也不支持燃燒，不易溶于水
不燃燒也不支持燃燒，不易溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了拉瓦錫測(cè)空氣中氧氣含量的測(cè)定方法后，自己設(shè)計(jì)如圖所示的裝置，用來測(cè)空氣中氧氣的含量．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將圖中的集氣瓶分為5等份，并做好標(biāo)記；
（2）將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；
（3）充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾．
請(qǐng)回答下列問題：
①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是
耗盡瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣
耗盡瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣
．
②步驟（3）中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，液面至刻度“1”處
水進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，液面至刻度“1”處
．由此可出的結(jié)論為
空氣中
1
5
體積的氧氣
空氣中
1
5
體積的氧氣
．
③該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?!--BA-->
難
難
（填“難”或“易”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
④實(shí)驗(yàn)中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測(cè)定的
1
5
，從裝置和操作的失誤分析，其原因可能是
紅磷量不足（或未完全冷卻至室溫等其它合理答案）
紅磷量不足（或未完全冷卻至室溫等其它合理答案）
．
⑤
不能
不能
（填“能”或“不能”）用硫粉代替紅磷使用，原因是
硫燃燒生成的氣體二氧化硫影響氧氣體積的測(cè)定
硫燃燒生成的氣體二氧化硫影響氧氣體積的測(cè)定
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng) 如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置，回答下列問題
（1）指出儀器A的名稱：
 

（2）該物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象
 

（3）反應(yīng)的文字（符號(hào)）表達(dá)式為：
 

（4）實(shí)驗(yàn)中鐘罩內(nèi)起的變化為
 

（5）反思與評(píng)價(jià)：在實(shí)驗(yàn)中，若紅磷太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
 
，（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）若裝置的氣密性不好，測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)
 
．
（6）燃燒后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓Y(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾囊粭l化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（7）在上述實(shí)驗(yàn)中，能否用細(xì)鐵絲來代替紅磷進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)？
 
 原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年福建省福安市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了拉瓦錫測(cè)空氣中氧氣含量的測(cè)定方法后，自己設(shè)計(jì)如圖所示的裝置，用來測(cè)空氣中氧氣的含量。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴將圖中的集氣瓶分為5等份，并做好標(biāo)記；

⑵將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮塞；

⑶充分反應(yīng)后，冷卻到室溫，打開止水夾。

請(qǐng)回答下列問題：

①該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是_______                               。

②步驟⑶中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_______________ __________                        _____。由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為____  _______。

③該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅______（填“難”或“易”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

④實(shí)驗(yàn)中最終氣體減少的體積常常小于拉瓦錫測(cè)定的1/5，從裝置和操作的失誤分析，其原因可能是                                。（寫一點(diǎn)即可）

 

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