下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

B.分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味

C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑

D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí),紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)為“NaCl+CO2+NH3+H2O====NaHCO3+NH4Cl”,反應(yīng)生成的NaHCO3(一種鹽)達(dá)到一定濃度時(shí)會(huì)從溶液中先結(jié)晶出來。下面是對(duì)該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識(shí)的描述,其中正確的是(  )

A.這個(gè)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.NaHCO3一定是難溶于水的物質(zhì)

C.反應(yīng)后的溶液中存在N

D.結(jié)晶出NaHCO3后的溶液中沒有Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明發(fā)現(xiàn)用汽油和洗滌劑都可以清洗掉衣服上的油污,你能否分別說出汽油

和洗滌劑清洗油污的原理?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”。在下列食物中,不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能量的是

A.雞蛋            B.花生油              C.礦泉水                D.饅頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)在生活中用途廣泛,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )

A.使用農(nóng)藥、化肥對(duì)人類有利也有弊

B.合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康

C.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對(duì)人體無害

D.香煙的煙氣中含有很多對(duì)人體有害的物質(zhì)

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在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們知道了許多健康常識(shí),下面四種做法中有益于人體健康的是(  )    

  A.健康人應(yīng)多吸純氧  B.長(zhǎng)期飲用硬水補(bǔ)鈣    

C.食用新鮮蔬菜     D.吸煙提神

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市面上時(shí)有不法商販?zhǔn)褂妙伾屯庑闻c黃金十分相似的假黃金(銅鋅合金)來蒙騙消費(fèi)者。請(qǐng)你利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷,下列方案不能區(qū)分真假黃金的是( 。。

A.放在稀硫酸中

B.在空氣中灼燒

C.測(cè)密度

D.認(rèn)真觀察外觀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明想除去衛(wèi)生間瓷磚上的鐵銹痕跡,在用清水洗滌之前,他從家中選擇了一種最合適的物質(zhì)對(duì)鐵銹進(jìn)行處理,這種物質(zhì)是( 。。

A.汽油

B.食鹽水

C.白醋

D.米酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整

個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A.稀硫酸;B.鋅粒;C.3% H2O2溶液;D. MnO2;E.某溶液;F.某塊狀固體;G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H.足量澄清石灰水。請(qǐng)回答以下各題:

  (1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是___________________________________;

  (2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是__________;______________;

(3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(裝置用字母表示)

    化合反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;

    分解反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;

置換反應(yīng)_____________________________,發(fā)生在裝置___________中;

復(fù)分解反應(yīng)___________________________,發(fā)生在裝置___________中。

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