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【題目】實驗室制取二氧化碳的部分操作如下圖,其中錯誤的是

A.查漏B.裝藥C.收集D.驗滿

【答案】D

【解析】

A、檢查裝置的氣密性時，向里推注射器活塞，錐形瓶內氣壓增大，長頸漏斗內液柱上升，說明氣密性良好，圖中操作正確，不符合題意；

B、把密度較大的塊狀藥品放入玻璃容器時，應該先把容器橫放，把藥品放入容器口后，再把容器慢慢地豎起來，使藥品滑到容器底部，以免打破容器，圖中操作正確，不符合題意；

C、用排水法收集二氧化碳，氣體應從短導管進入，將水從長導管排出，由于二氧化碳溶于水，故水面要加一層油，防止二氧化碳溶于水，與水反應，操作正確，不符合題意；

D、二氧化碳驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿，操作錯誤，符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。

（1）空氣由多種氣體組成，它屬于_____（選填“混合物”或“純凈物”）。

（2）凈水器中經常使用活性炭，主要是利用活性炭的_____性。生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的是方法是_____

（3）鍋內油著火，用鍋蓋蓋滅原理是_____

（4）天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷燃燒的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用金屬制品。

I.金屬和金屬材料在日常生活中有廣泛用途。請回答下列問題：

（1）地殼中含量最高的金屬元素是__________（填元素符號）。

（2）用銅制作導線，因其有良好的延展性和___________。

（3）鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的__________等發(fā)生化學反應的過程；如下圖試管中最易生銹的部位是____（填“a”、“b”或“c”），請寫出一種防止鐵制品生銹的方法：______________。

Ⅱ.某化學興趣小組利用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵原理，請按要求填空：

（1）實驗中硬質玻璃管內觀察到的現(xiàn)象是__________，寫出該反應的化學方程式_______________；

（2）實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_________________；

（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是____________________。

（4）上述實驗中，CO氣體起到以下三個作用：

①作為反應物；

②實驗開始時，先排盡裝置中的空氣，防止_______________；

③停止加熱后，繼續(xù)通入氣體，防止_____________；

（5）工業(yè)上得到的生鐵屬于___________（填“合金”或“純金屬”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A一F六種常見物質，其中B是食品包裝中常用的干燥劑，A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素，E是固體單質，D、E、F都含有同種非金屬元素。它們的轉化關系如下圖所示。請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：B._________、D.__________；

（2）寫出下列反應的化學方程式：

C→B：_________________；

F→D：_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用軟錳礦（主要成分MnO2）制備高錳酸鉀的流程如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（信息提示：MnO2不溶于水，含鉀化合物均可溶于水）

（1）將軟錳礦粉碎的目的是_____。

（2）流程中通入的氣體X是_____（填標號）。

A N2 B CO2 C H2

（3）操作Y的名稱是_____。

（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質有_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】垃圾分類、人人有責。某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如下圖:

[資料]鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水。

（1）牛奶盒屬于_____ （填標號）。

A 廚余垃圾

B 有害垃圾

C 其他垃圾

D 可回收垃圾

（2）鐵銹蝕主要是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學反應。

（3）①“歸中反應”是指同種元素組成的不同物質間發(fā)生反應,元素的兩種化合價向中間價態(tài)靠攏。硫酸鐵與_____（填物質）反應生成硫酸亞鐵,即是歸中反應。

②溶解步驟中,產生氫氣的反應_____（寫化學方程式）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣

（1）圖中儀器G的名稱是_____。

（2）制取氧氣的化學方程式為_____。用圖中的儀器組裝其發(fā)生和收集裝置,不需要的儀器是_____（填標號）。

（3）實驗結束發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純凈,可能的錯誤操作是_____（寫一點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某鈑金廠廢料中含有Cu、Fe、Au（金）等金屬單質，欲回收Cu、Au并制取鐵紅（Fe2O3）的工藝流程如下：

（資料：）

（1）固體B是_______。

（2）操作I、Ⅱ的名稱是_________，在實驗室進行此操作時要用到的玻璃儀器是_________、_________、___________等。

（3）反應②的化學方程式是____________，反應基本類型是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。

按上圖所示,回答下列問題。

（1）圖1中兩種微粒屬于不同種元素是因為_______不同。

（2）圖2中反應的化學方程式為_______，其基本反應類型是_______。

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