下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（ ）

A. B.

C. D.

A 【解析】 往試管內(nèi)滴加液體時(shí)，滴管不能伸入試管內(nèi)部，以免造成污染，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；取用固體粉末，用藥匙或紙槽，將藥品送入試管底部，不能沾到試管壁上，B選項(xiàng)正確；傾倒液體時(shí)，瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)、標(biāo)簽向著手心、瓶口緊挨試管口，緩緩地將液體注入試管內(nèi)，C選項(xiàng)正確；讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的最低點(diǎn)保持在同一水平面，D選項(xiàng)正確。故選擇A項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省日照市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

觀察、 兩幅圖回答以下問(wèn)題：

用分子原子的知識(shí)分析比較、裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水的變化情況________、________．

對(duì)比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點(diǎn)，對(duì)比是為了找出事物的不同點(diǎn)．思考：比較/對(duì)比①冰 ②水 ③水蒸氣中分子的特征和性質(zhì)的異同，將結(jié)果填在表中．（如果相同，用“①②③”表示；如果不同，需按從大到小進(jìn)行排序，填序號(hào)）

比較/對(duì)比項(xiàng)目

比較/對(duì)比結(jié)果

水分子的能量 

 ______________

水分子的運(yùn)動(dòng)速率

 ______________

水分子的質(zhì)量

 ______________

水分子之間的相互作用力

 ______________

水的化學(xué)性質(zhì)

 ______________

在圖乙電解水的裝置中，導(dǎo)線連接的是電源的________極，小明推測(cè)“試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學(xué)探究中的________（填序號(hào)，下同）環(huán)節(jié)，還需要________來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證．

．提出問(wèn)題     ．猜想與假設(shè)   ．設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

．獲得結(jié)論     ．反思與評(píng)價(jià)   ．表達(dá)與交流

要驗(yàn)證試管中產(chǎn)生的氣體可用________，現(xiàn)象是________說(shuō)明氣體具有的性質(zhì)是________．

若試管內(nèi)集到的氣體為，則試管收集到的氣體為_(kāi)_______．

若氫原子模型用

表示，氧原子模型用

表示，則構(gòu)成試管中氣體微粒的模型可表示為_(kāi)_______．

． ． ． ．

寫(xiě)出乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________，反應(yīng)類(lèi)型是________ 這一反應(yīng)是將________能轉(zhuǎn)化成________能．根據(jù)能量守恒原理，該實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣含有的化學(xué)能之和比反應(yīng)前水所含的化學(xué)能________（高、低）．因?yàn)開(kāi)_______．

用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)：在乙裝置實(shí)驗(yàn)中，變化的微粒是________，不變的微粒是________，生成新的微粒是________．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是________．

關(guān)于通電分解水試驗(yàn)的結(jié)論正確的是________

．水是由氫氣和氧氣組成的    ．分子是化學(xué)變化中的最小粒子

．分子在化學(xué)變化中可以再分  ．生成氧氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)與空氣中氧分子的化學(xué)性質(zhì)相同

寫(xiě)出有水生成的化合反應(yīng)文字表達(dá)式________反應(yīng)類(lèi)型是：________．

中水分子沒(méi)有改變中水分子改變③②①③②①相同①②③相同負(fù) 燃著的木條氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰可燃性 水氧氣+氫氣分解反應(yīng)電化學(xué)高要通電才可以發(fā)生反應(yīng) 、，在化學(xué)變化中分子可以改變，原子不改變，氫氣+氧氣水化合反應(yīng) 【解析】 （1）裝置A中發(fā)生的是物理變化，水分子沒(méi)有改變，裝置B中發(fā)生的是化學(xué)變化，水分子發(fā)生了變化，產(chǎn)生了新的分子——?dú)浞肿雍脱醴肿樱? （2）水、冰和水蒸氣是水的三個(gè)狀...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)是純凈物的是 （ ）

A. 礦泉水 B. 海水 C. 自來(lái)水 D. 冰水混合物

D 【解析】 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。 A、礦泉水中含有可溶性物質(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤； B、海水中含有多種物質(zhì)，故是混合物，故錯(cuò)誤； C、自來(lái)水是由多種物質(zhì)組成的，故是混合物，故錯(cuò)誤； D、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的，故是純凈物，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2019屆九年級(jí)9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 木炭燃燒 B. 冰雪融化 C. 西瓜榨汁 D. 氣球吹爆

A 【解析】 木炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，A選項(xiàng)正確；冰雪融化過(guò)程是固態(tài)水變成液態(tài)水的過(guò)程，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；西瓜榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；氣球吹爆沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是________

．試管        ．燃燒匙        ．燒杯      ．________．

燒瓶 【解析】 為防止因局部受熱，使儀器炸裂，要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器是燒杯和燒瓶，試管和燃燒匙可直接加熱。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（ ）

A. 氣體從a端通入，收集氧氣

B. 瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

C. 瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳

D. 在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積

D 【解析】 試題分析∶A．氣體從a端通入，收集氧氣。故A錯(cuò)誤。B．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。故B正確。C．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。故C正確。D．在a端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積。故D正確。 考點(diǎn)∶考查氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等知識(shí)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列描述中，均屬于物理性質(zhì)的是

A．導(dǎo)電性 可燃性 B． 吸附性 揮發(fā)性

C．穩(wěn)定性 延展性 D． 溶解性 毒性

B 【解析】 試題物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、傳熱性等�；瘜W(xué)性質(zhì)包括可燃性、毒性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性等。A．導(dǎo)電性 、可燃性，前者是物理性質(zhì)，后者是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤； B． 吸附性 、 揮發(fā)性 ，都是物理性質(zhì)，正確；C．穩(wěn)定性 ，延展性，前者是化學(xué)性質(zhì)，后者是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； D． 溶解性 、毒性，前者是物理性質(zhì)，后者是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量固體物質(zhì)時(shí)，誤將砝碼放在左盤(pán)，被稱量物放在了右盤(pán)．結(jié)果讀出固體質(zhì)量為4.3克（1克以下用游碼）．固體物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�

A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

D 【解析】 由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物碼反放時(shí)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量="4" g﹣0.3 g=3.7g． 故選D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物X在空氣在完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+2O2CO2+2H2O，則X的化學(xué)式為：（）

A. CH2 B. CH4 C. CH4O D. CO

B 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)方程式為X + 2O2 CO2 + 2H2O，則X 的化學(xué)式為CH4。故選B。 點(diǎn)睛∶化學(xué)變化的本質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，原子的種類(lèi)和數(shù)量均不變。

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