實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 將純凈的CO2通入該實(shí)驗(yàn)所用的澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想一不成立 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到硝酸銀溶液中 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二成立 |
分析 (1)二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
高溫條件下,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;
一氧化碳和空氣混合達(dá)到一定程度時(shí),遇明火會(huì)發(fā)生爆炸;
(2)濃鹽酸易揮發(fā),鹽酸能和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水;
稀鹽酸能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸;
(3)過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計(jì)算過氧化氫質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)①A裝置中,二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②B裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收.
故答案為:檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收.
③證明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是:D中的紅棕色固體變成黑色固體,說明氧化鐵和一氧化碳發(fā)生了反應(yīng),進(jìn)一步說明草酸晶體分解產(chǎn)物中存在一氧化碳.
故答案為:D中的紅棕色固體變成黑色固體.
④對(duì)D裝置加熱前要先通入過量的CO,其目的是:排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸.
故答案為:排出裝置中的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(2)猜想二:實(shí)驗(yàn)中使用的液體藥品是濃鹽酸,造成通入石灰水中的氣體除了二氧化碳外,還有氯化氫氣體.
故填:濃鹽酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將純凈的CO2通入該實(shí)驗(yàn)所用的澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明猜想一不成立;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到硝酸銀溶液中,產(chǎn)生白色沉淀,說明猜想二成立,實(shí)驗(yàn)過程如下表所示:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ | 將純凈的CO2通入該實(shí)驗(yàn)所用的澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想一不成立 |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到硝酸銀溶液中 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想二成立 |
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | W | X | Y | Z |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1.8 | 22 | 34 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 1.8 | 40 | 未知 | 16 |
A. | 反應(yīng)生成40g的X | B. | “未知”的值是0 | ||
C. | W可能是反應(yīng)的催化劑 | D. | Y一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 | |
B. | 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化 |
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