某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制氯化鈉溶液.如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作⑥中的錯(cuò)誤是_____
(2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))_____、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(3)操作④中,當(dāng)觀察到_____ 時(shí),停止加熱.
(4)現(xiàn)有200克含水量99%的食鹽溶液,要使其含水量變?yōu)?8%,應(yīng)該蒸發(fā)掉水的質(zhì)量是多少?_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列物品中的主要材料不屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A. 純棉毛巾 B. 塑料桶 C. 橡膠輪胎 D. 尼龍繩
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
鋅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)時(shí),容器中溶液質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,不考慮水分的損失。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)是將鋅逐漸加入稀硫酸中
B. a點(diǎn)和c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中硫酸根離子個(gè)數(shù)相同
C. b點(diǎn)和c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中鋅離子個(gè)數(shù)不相同
D. 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間的變化也符合該曲線的變化趨勢(shì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)C+2CuO2Cu+CO2↑的反應(yīng),說(shuō)法正確的是( 。
A. CuO具有氧化性
B. C發(fā)生了還原反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有改變
D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省湖州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
人們常用模型來(lái)進(jìn)行認(rèn)知,因?yàn)檫@種方式形象直觀。下左圖是水分子和乙炔分子的模型,右下圖是原子核轉(zhuǎn)變的模型
(1)乙炔中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià),請(qǐng)結(jié)合模型判斷乙炔中碳元素的化合價(jià)為_(kāi)_______。
(2)請(qǐng)畫(huà)出“碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳”的化學(xué)反應(yīng)模型圖:____________(碳原子和氧原子的畫(huà)法參照上述圖例)。
(3)上右圖是_____________(選填“核裂變”或“核聚變”)的示意圖。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省臺(tái)州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
分析與推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.
(1)已知,鐵與氯化鐵溶液發(fā)生如下反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2.如圖1所示,將一段生銹的鐵絲放入燒瓶中,打開(kāi)K向燒瓶中加入一定量的稀鹽酸后,關(guān)閉K,看到燒瓶中的固體完全消失,燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)燒瓶中含鐵元素的物質(zhì)可能的組合是_____、_____(不一定填滿).
(2)從含有大量硫酸銅的工業(yè)廢水中提取銅,同時(shí)獲得氧化鐵的工業(yè)流程如圖2(廢水中的其他物質(zhì)不參與反應(yīng),且部分產(chǎn)物未標(biāo)出):
①操作1、操作2均為_(kāi)____.
②寫(xiě)出物質(zhì)A、產(chǎn)品F的化學(xué)式:A_____;F_____.
寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____.
(3)已知向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸,隨鹽酸量的增加先后發(fā)生如下兩個(gè)反應(yīng):
①Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.取10.6g Na2CO3配成溶液,向其中逐滴加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,理論上_____(填“有”或“沒(méi)有”)CO2氣體產(chǎn)生.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品,為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),取45g石灰石樣品,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g
(2)本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn),并說(shuō)明理由_____。
(3)列式計(jì)算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省廊坊市大城縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考4月模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
小王同學(xué)為了測(cè)定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g該溶液于燒杯中,然后將400g澄清石灰水分四次加入,燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請(qǐng)計(jì)算:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入澄清石灰水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.4 | m | 1.0 | 1.0 |
(1)表中m的值為_(kāi)____。
(2)Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省廊坊市安次區(qū)2019屆中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)如圖中所示實(shí)驗(yàn)分析不正確的是( 。
A. 甲:紫色石蕊溶液變藍(lán),無(wú)色酚酞溶液變紅,則該溶液一定是堿溶液
B. 乙:若有氣泡生成,說(shuō)明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)
C. 丙:小燈泡亮度不同,說(shuō)明同型號(hào)不同材質(zhì)的導(dǎo)線電阻不同
D. 丁:由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),所有人應(yīng)站在安全線外
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