2.生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué).
(1)豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指B(選填字母).
A、原子   B、元素   C、分子   D、單質(zhì)
(2)生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
(3)生活中常用點(diǎn)燃的方法來鑒別合成纖維和天然纖維.
(4)實驗室可用氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀中氯元素的化合價是+5價.
(5)在汽油中加入適量乙醇得到車用乙醇汽油,乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指元素;過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法,明礬可以把小的固體顆粒聚成大的顆粒而沉降下來,具有凈水作用,活性炭有吸附作用,可以吸附一些染料、色素、異味等;區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾.生活中常用點(diǎn)燃的方法來鑒別合成纖維和天然纖維;設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價為x,+1+x+(-2)×3=0,x=+5價;酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可.

解答 解:(1)豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指元素,故答案為:B;
(2)降低水的硬度的方法是:在生活中是加熱煮沸,在實驗室中是蒸餾,故答案為:煮沸;
(3)生活中常用點(diǎn)燃的方法來鑒別合成纖維和天然纖維,故答案為:點(diǎn)燃;
(4)設(shè)氯酸鉀中氯元素的化合價為x,+1+x+(-2)×3=0,x=+5價,故答案為:+5價;
(5)酒精和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水,配平即可;故答案為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識的信息,還考查了有關(guān)的計算等,也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)的理念.還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分,一定要加強(qiáng)記憶,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有H、C、N、O、K五種元素,請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分CH4
②極易與血紅蛋白質(zhì)結(jié)合的有毒氣體CO;
③能供給呼吸的氣體O2;
④其水溶液能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是KOH(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.第二十一屆聯(lián)合國氣候變化大會于2015年11月30日至12月11日在巴黎召開.196個國家匯聚巴黎.在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》的基本框架下,探討應(yīng)對氣候變化的舉措.
(1)大氣中二氧化碳不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒(填一條).
(2)近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋牛物死亡.C02使海水酸度增加的原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).
(3)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,這些轉(zhuǎn)化一定屬于化學(xué)變化(填“化學(xué)變化”或“物理變化”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.據(jù)報道,中國科學(xué)家利用超強(qiáng)超短激光,成功產(chǎn)生反物質(zhì)-超快正電子流.“反物質(zhì)”是由“反粒子”構(gòu)成的,“反粒子”與其對應(yīng)的正粒子具有相同的質(zhì)量與電量,但電性相反,已知α粒子是帶2個正電荷的氦原子核,則反α粒子的符號可表示為-24He;反正物質(zhì)和反物質(zhì)相遇時會湮滅釋放出大量能量,則此變化不屬于(選填“屬于”或“不屬于”)化學(xué)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.2P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5B.2CO+O2═2CO2
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2D.H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖中,表示節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到如表異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色
在實驗①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
實驗①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究.
[查閱資料]
I.氫氧化銅在溫度70℃-80℃時可脫水分解生成氧化銅
II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色.
[猜想與討論]
小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解.其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液,而氫氧化銅分解產(chǎn)生的是黑色固體.
同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想.
猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中.
猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色.
[實驗探究]
為驗證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計如表實驗.請你填寫表中的空格.
實驗序號實驗方法與操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩沉淀不消失猜想一錯誤
將少許Cu(OH)2粉末加到NaOH濃溶液中,充分振蕩沉淀消失,溶液變成亮藍(lán)色猜想二正確
[結(jié)論與反思]
(1)根據(jù)實驗,并進(jìn)一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)根據(jù)實驗可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實驗現(xiàn)象是藍(lán)色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.調(diào)查顯示不銹鋼保溫杯存在重金屬遷移的風(fēng)險,實驗員用醋酸(HAc)溶液代替果汁進(jìn)行實驗后發(fā)現(xiàn),錳元素最高超標(biāo)34倍,好奇的小汪同學(xué)上網(wǎng)找到資料:①不銹鋼中往往加入錳鉻鎳能金屬甲醛耐腐蝕性.②錳屬于比較活潑的金屬,易溶于酸性溶液生成二價錳鹽.
(1)有關(guān)不銹鋼的描述下列說法正確的是ABC.
A、是一種合金  B、屬于金屬材料  C、是一種混合物   D、是一種化合物
(2)實驗中錳和醋酸發(fā)生的化學(xué)方程式為Mn+2HAc=Mn(Ac)2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是氟原子結(jié)構(gòu)示意圖及氟元素在元素用期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是A.
A.氟是非金屬元素   B.人體缺氟易貧血    C.圖中x的值為8   D.氟元素的元素符號為F.

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