有以下物質：（1）CO  （2）活性炭 （3）O2  （4）金剛石  （5）SO2（6）CO2
請按下列要求填空（填序號）
天然中最硬的物質是
 
 可用來冶煉金屬的是
 

做冰箱除臭的是
 
能用來急救病人的是
 

煤中一般含有硫元素，煤燃燒會產(chǎn)生污染空氣的
 
．
考點：碳單質的物理性質及用途,氧氣的用途,一氧化碳的化學性質,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題：物質的性質與用途
分析：物質的性質決定物質的用途，根據(jù)物質的性質進行分析解答即可．
解答：解：天然中最硬的物質是金剛石，故填：（4）；
一氧化碳具有還原性，可以用來冶煉金屬，故填：（1）；
活性炭具有吸附性，能用作冰箱的除臭劑，故填：（2）；
氧氣能幫助呼吸，可以用于急救病人，故填：（3）；
煤中一般含有硫元素，煤燃燒會產(chǎn)生污染空氣的二氧化硫氣體，故填：（5）．
點評：本題考查了常見物質的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置
 
（填字母序號），反應的文字表達式為
 
．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是
 
．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從
 
（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從
 
（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知二氧化碳氣體可溶于水，密度比空氣大，則收集二氧化碳氣體時應選用圖中裝置
 
（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碘化銀在高空中分解生成銀單質和碘單質，形成人工冰核；可用于人工降雨．另查資料知：碘的元素符號為I，其常見化合價為-1，化學式為I2
（1）寫出碘化銀分解的化學方程式：
 
；
（2）寫出另外一種可用于人工降雨的物質名稱
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的單質可以在A元素的單質中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰．
試確立（用元素符號表示），A是
 
，B是
 
，C是
 
，C元素的單質在A元素的單質中燃燒的產(chǎn)物是
 
（填名稱）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的廣告與化學聯(lián)系密切，黃金搭檔所補五樣是指：鈣（元素符號為
 
）、鐵、鋅、硒、維生素．其中前四樣是指人體需要這四樣
 
（“單質”、“離子”、“元素”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

各種物質之間存在著某種聯(lián)系．用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請分別選用“A”或“B”或“C”填空．
（1）空氣中氣體成分的體積分數(shù)：氧氣
 
氮氣；
（2）地殼中元素含量：鐵
 
鋁；
（3）核外電子總數(shù)：氖原子
 
銨根離子；
（4）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合
 
200mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉有強烈的
 
性，所以它的俗名叫苛性鈉或燒堿，久置在空氣中的氫氧化鈉溶液會和空氣中的某種氣體反應生成一種鹽，其反應的化學方程式為
 
．向其中加入稀鹽酸時會產(chǎn)生無色氣體，該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常情況下，既不能燃燒，也不能支持燃燒的是（　�。�
A、CO2
B、O2
C、CH4
D、CO

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述合理且符合質量守恒定律的是（　�。�
A、水結成冰前后，質量保持不變
B、30g過氧化氫溶于70g水中，所得過氧化氫溶液的質量為100g
C、3.2g碳與3.2g氧氣完全反應可生成6.4g二氧化碳
D、3.2g硫與3.2g氧氣完全反應可生成6.4g二氧化硫

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同步練習冊答案