下列說法正確的是( )
A.地殼中含量最高的元素是鋁元素
B.純凈的空氣中,含氧氣78%,氦氣21%
C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長,為此常用濃硫酸改良堿性土壤
D.硝酸鉀(KNO3)是一種復(fù)合肥料,可以提供植物生長必需的K和N兩種營養(yǎng)元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是( )
A.提倡步行或自行車等短途交通方式
B.大力發(fā)展公交及軌道交通等公共交通事業(yè),緩解城市汽車尾氣排放問題
C.在農(nóng)田里大量焚燒秸稈、樹枝等農(nóng)林廢棄物,以獲得某些營養(yǎng)物質(zhì)
D.實(shí)時對企業(yè)的排氣進(jìn)行監(jiān)測,從源頭上控制、減少大氣排放污染源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置.
請回答下列問題:
(1)寫出圖1有編號儀器的名稱:① .
(2)實(shí)驗(yàn)室A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式: .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2選用裝置的組合是BC,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.可從圖2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中選取Ⅲ(填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速度的作用.
(5)圖3裝置也能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;能否將銅網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng),為什么? .(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一起參與,并完成下面題目內(nèi)容:
(1)用裝置A與C鏈接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ,將藥品加入裝置A中的試管前,應(yīng)進(jìn)行的操作是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時,選用的發(fā)生裝置是 (填裝置編號)若選擇E裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從 端通入(填“a”或“b”).如圖D所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是 ,這說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體,在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體,難溶于水,密度比空氣小.現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 (填字母編號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長和減少污染,下列有關(guān)化肥的說法不正確的是( )
A.為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥
B.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用
C.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料
D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
玉米地的玉米苗葉子發(fā)黃,應(yīng)及時施加的肥料是( )
A.KCl B.K2SO4 C.Ca3(PO4)2 D.NH4NO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)過程中,小青同學(xué)提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成
CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體也有多種可能?
【猜 想】碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2,則發(fā)生的化學(xué)方程式是 ▲ ;
②只有 ▲ ;③既有CO,又有CO2。
【查閱資料】浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化,但遇到微量CO會立即變成藍(lán)
色。
【方案設(shè)計(jì)】通過上述資料和已有知識,小青初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙
和澄清的石灰水對碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢查。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】經(jīng)過思考之后,小青設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)打開彈簧夾,先通一會兒純凈、干燥的N2,通一會兒N2的目的是 ▲ ;
(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱。
【結(jié) 論】充分反應(yīng)后,小青觀察到:試紙 ▲ ,石灰水 ▲ ,證明猜想③是正
確的,
A中可能觀察到的現(xiàn)象 ▲ 。
【定量計(jì)算】小青稱取碳和氧化銅的混合物的質(zhì)量為1g,充分反應(yīng)后,裝置C的質(zhì)量增
加了0.22g。計(jì)算裝置C中生成碳酸鈣的質(zhì)量是多少克?
【反思與評價】從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置中不完善之處是 ▲ 。
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