10．用氫氣還原氧化銅制得64克銅，計算有多少克氫氣參加了反應(yīng)？（ CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O）

分析 根據(jù)制備的銅的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式計算氫氣的質(zhì)量，過程注意使用的數(shù)據(jù)和格式．

解答 解：設(shè)參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為x
CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
        2          64
        x          64g
$\frac{2}{64}$=$\frac{x}{64g}$
x=2g
答：參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為2g．

點評 根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在人類的生活、生產(chǎn)活動中處處離不開溶液和能源．
（1）下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是c．（填序號）
a．泥土       b．食用油      c．碳酸鈉
（2）下列物質(zhì)溶于水，能使溶液溫度降低的是a．（填序號）
a．硝酸銨     b．氫氧化鈉     c．濃硫酸
（3）人誤食重金屬鹽中毒后，為減輕毒性，最好服用下列物質(zhì)中的a．（填序號）
a．蛋清       b．乙酸鉛溶液     c．水
（4）電解水時加入少量NaOH的目的是增強水的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．某研究性學(xué)習(xí)小組對中和反應(yīng)進行探究．
實驗1  驗證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)．
進行如圖1所示實驗．

①實驗中，能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象
是滴有酚酞的NaOH溶液褪色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClNaCl+H2O．
實驗2  證明酸與堿反應(yīng)有水生成．
查閱資料：變色硅膠吸水后由藍色變紅色；無水醋酸常溫下為無色液體；無水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水．
實驗探究：如圖2所示，分別往4支試管中裝入對應(yīng)的試劑，迅速塞緊橡膠塞．實驗過程中，A、B和C試管中均無明顯現(xiàn)象．
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的水蒸氣對實驗造成干擾．
③設(shè)置A、B、C實驗的目的是證明中和反應(yīng)中若沒有水生成，硅膠不變色（或?qū)Ρ葘嶒灥群侠泶鸢福?br />④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實驗現(xiàn)象是試管D中硅膠由藍色變?yōu)榧t色，試管A、B、C中硅膠不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．某興趣小組的同學(xué)從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案，結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）廢液中含有的陽離子有Fe 2+和Cu 2+步驟①中，金屬X是鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵；
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是加入過量鐵粉后過濾，將得到的濾液加熱蒸發(fā)濃縮，然后降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有兩瓶無色氣體，一瓶是氧氣，一瓶是二氧化碳，請你用兩種不同的方法將它們區(qū)分開來．（要求寫出實驗步驟，現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．農(nóng)民用尿素給耕地的玉米施加氮肥，剛好需要120kg尿素，若改施用碳酸氫銨[NH4HCO3]達到相同的肥效，則需要碳酸氫銨的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

2．某地赤鐵礦中氧化鐵[Fe2O3]的質(zhì)量分數(shù)是50%，雜質(zhì)不含鐵元素，則赤鐵礦中鐵元素質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．空氣對人類和其他動植物的生存是至關(guān)重要的．隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵，造成了對空氣的污染，其中有害氣體主要來自于（　�。�
A．礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣B．農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥化肥的使用
C．森林的任意砍伐引起的植被破壞D．工廠污水、生活污水的任意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．均衡膳食，有利于人體健康．小明為了給自己增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：米飯、紅燒牛肉、花生米、清蒸魚、牛奶．用你所學(xué)知識建議小明應(yīng)該增加的食物是（　�。�
A．涼拌黃瓜B．紅燒排骨C．燒豆腐D．炒雞蛋

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同步練習(xí)冊答案