(7分)化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義:
內(nèi)容 |
① |
② |
③ |
化學(xué)符號 |
2Fe |
|
|
表示含義 |
|
1個鈉離子 |
最外層電子數(shù) ,屬于非金屬元素。 |
(2) 完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①磷在氧氣中燃燒_____。 ②雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣_____。
(3)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
① C分子的化學(xué)式為_____。
② A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
(1)① 兩個鐵原子 ② Na+ ③ 7
(2)① 4P+5022P205 ②2H2O22H2O +O2↑
(3)① N2 ② 14:3
【解析】
試題分析:(1)可以根據(jù)微觀粒子的表示方法及其原子的電子排布特點進行分析解答。
①元素符號前面有數(shù)字表示幾個這樣的原子,2Fe表示兩個鐵原子;
②一個鈉離子帶一個單位正電荷,故表示為Na+;
③該原子最外層電子數(shù)是7個>4個,為非金屬元素。
(2)按照書寫化學(xué)方程式的步驟書寫。
①磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,故化學(xué)方程式為4P+502 2P205;
②雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣和水,故化學(xué)方程式為2H2O22H2O +O2↑。
(3)根據(jù)提供的原子模型判斷出分子的化學(xué)式,然后化學(xué)式計算。
①C分子是由兩個氮原子構(gòu)成的,故化學(xué)式為 N2;
②A的化學(xué)式為NH3,故其中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為N:H=1×14:1×3=14:3。
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,微粒觀點及模型圖的應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,元素質(zhì)量比的計算,書寫化學(xué)方程式
點評:化學(xué)式、離子符號、元素符號等化學(xué)用語的書寫是中考的重要考點之一,學(xué)生應(yīng)熟練應(yīng)用化學(xué)用語并理解其意義來解答;這就要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要加強練習(xí),理解應(yīng)用,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
+3 |
Fe |
+3 |
Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
-1 |
Cl |
-3 |
N |
-3 |
N |
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科目:初中化學(xué) 來源:2010屆北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(7分)化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義:
內(nèi)容 | ① | ② | ③ |
化學(xué)符號 | 2Fe | | |
表示含義 | | 1個鈉離子 | 最外層電子數(shù) ,屬于非金屬元素。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的含義:
內(nèi)容 | ① | ② | ③ |
化學(xué)符號 | 2Fe |
| |
表示含義 |
| 1個鈉離子 | 最外層電子數(shù) ,屬于非金屬元素。 |
(2) 完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
①磷在氧氣中燃燒_____。 ②雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣_____。
(3)在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。
請回答以下問題:
① C分子的化學(xué)式為_____。
② A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。
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