【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

（1）如圖A，在空氣中點(diǎn)燃金屬鎂，請(qǐng)描述該反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象______。

（2）圖B是該反應(yīng)的微觀示意圖,點(diǎn)燃金屬鎂時(shí)，每一個(gè)鎂原子失去兩個(gè)電子，每一個(gè)氧原子得到兩個(gè)電子，鎂原子和氧原子分別變化為鎂離子和氧離子，陰陽(yáng)離子相互吸引從而形成氧化鎂這種物質(zhì)。鎂原子與鎂離子以及氧原子與氧離子由于____________相同分屬于同種元素。所以化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。原子個(gè)數(shù)沒(méi)有變化，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

（3）用化學(xué)方程式表示以上反應(yīng)過(guò)程____________。

【答案】發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生大量的熱，生成白色固體 質(zhì)子數(shù)

【解析】

（1）鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體；

（2）鎂原子與鎂離子以及氧原子與氧離子由于質(zhì)子數(shù)相同故分屬于同種元素；

（3））鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a．b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，將30g的a加入100g水中，可得到120g溶液

B.P點(diǎn)表示t1℃時(shí)a和c的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時(shí)，溶解等量的a、b、c三種物質(zhì)，需要水的質(zhì)量順序?yàn)椋?/span>a<b<c

D.將t1℃時(shí)a、b、c的飽和溶液分別升溫到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋?/span>b＞a＞c

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖酸鋅是由_______種元素組成的，其中碳、氫、氧、鋅元素的原子個(gè)數(shù)比是______；

（2）其中碳、氧元素的質(zhì)量比是_______。

（3）葡萄糖酸鋅含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________,鈣元素的原子序數(shù)為_______

（2）若D是原子,則X=_______

（3）A、B、C中屬于同種元素的粒子是________（填序號(hào)）

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似________ （填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣活動(dòng)小組為測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以滑動(dòng)的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），玻璃容器固定好，放在盛有85℃的燒杯上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。白磷燃燒時(shí),活塞先向______移動(dòng)填“左”或“右”，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度______處（填整數(shù)），出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的______（填化學(xué)式），而生成了固態(tài)的______（填化學(xué)式），從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積______（填“增大”、“減小”或“不變”）。

(2)容器內(nèi)余下的氣體主要是______。

(3)容器中白磷要過(guò)量，目的是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確到是（ ）

A. 0﹣a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)

B. c點(diǎn)沉淀的成分為一種

C. 取d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，說(shuō)明加入的鹽酸已過(guò)量

D. m＝2.33

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是

A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B.在密閉容器內(nèi)加熱一定質(zhì)量的銅粉

C.將一定質(zhì)量的KNO3飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分

D.向一定質(zhì)量部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是甲、乙丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）

A. t2℃時(shí)，甲、丙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大

C. t3℃時(shí)，組成為N點(diǎn)的甲溶液可通過(guò)增加溶質(zhì)變?yōu)镸點(diǎn)的溶液

D. 將t3℃時(shí)的甲、乙飽和溶液降溫到t2℃，甲析出晶體的質(zhì)量一定大于乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小東通過(guò)查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹）。已知廣口瓶的有效容積為242mL，實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水

B．通過(guò)分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中暇氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%

C．若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長(zhǎng)，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果

D．此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問(wèn)題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案