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我國從1994年開始強制食鹽加碘,即在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),以防治碘缺乏病的發(fā)生,今年將適當下調現行食鹽加碘量.各地將根據本地區(qū)實際情況作相應調整.深圳已率先作出調整,由原來每千克食鹽含碘40mg下調至25mg.(提示:碘相對原子質量為127,其它見第1頁元素周期表)
(1)碘酸鉀中碘元素、鉀元素、氧元素的質量比為
 

(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數為
 
考點:元素質量比的計算,元素的質量分數計算
專題:化學式的計算
分析:(1)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(2)根據化合物中元素的質量分數=
相對原子質量×原子個數
相對分子質量
×100%,進行分析解答.
解答:解:(1)碘酸鉀中鉀元素、碘元素、氧元素的質量比是39:127:(16×3)=39:127:48.
(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數為
127
39+127+16×3
×
100%≈59.3%.
故答案為:(1)39:127:48;(2)59.3%.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、Na2SO4、NH4NO3、CuSO4四種物質中的兩種或多種.按圖所示進行實驗,出現的現象如圖中所述(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).

試根據實驗過程和發(fā)生的現象填寫以下空白:
(1)用濕潤的紅色石蕊試紙測試氣體A,試紙變
 
 色.
(2)固體混合物里.上述四種物質中,肯定不存在的物質是
 

(3)實驗證明,在溶液D中,肯定存在的酸根離子是(寫離子符號)
 

(4)實驗過程②中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(5)固體混合物里,上述四種物質中,還不能確定存在的物質是(寫化學式)
 
,得此結論的理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求各寫一個反應的化學方程式:
(1)分解反應
 

(2)有金屬單質生成的置換反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某混合氣體由兩種常見氣體組成,經測定其中只含碳、氧兩種元素,且碳、氧元素的質量比為12:24,則該混合氣體的成分是
 
 
.(只要求寫出每種可能情況下所含氣體的化學式,不必寫出每種組分的比例關系)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
3個氮分子
 
;n個鋅離子
 
;正二價的鎂元素
 
;氧化鋁
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

相對原子質量是( 。
A、原子的實際質量
B、比值,沒有單位
C、用千克做單位
D、以上說法都不正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫化學式.
氮氣
 
 
 
氦氣
 
甲烷
 

氧化鈣
 
氧化銅
 
氧化鐵
 
氧化鋁
 
干冰
 

氯化亞鐵
 
氯化鐵
 
 氯化鉀
 
 氯酸鉀
 
酒精
 

鹽酸
 
硝酸
 
硫酸
 
碳酸
 
醋酸
 

苛性鈉
 
氫氧化鋇
 
氫氧化鐵
 
氫氧化銅
 
氨水
 

硝酸鉀
 
 硝酸銀
 
 硝酸銨
 
 硝酸銅
 
尿素
 

硫酸銅
 
 硫酸亞鐵
 
硫酸銨
 
硫酸鋅
 
膽礬
 

碳酸鉀
 
碳酸鈣
 

碳酸鋇
 
 碳酸銨
 
純堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下面(1)~(5)事實后面的括號內,選擇填寫有關分子基本特征的序號.
A.分子很小 B.分子間有間隔 C.分子在不斷運動著
(1)將50mL水和50mL酒精混合,混合后的體積小于100mL
 

(2)濕衣服曬一段時間會變干
 

(3)在很遠的地方可以聞到花的香味
 

(4)可以將大量氧氣壓縮到鋼瓶中
 

(5)一滴水里的水分子個數由10億人數,每人每分鐘數100個,日夜不停,需3萬年才能數完
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向由三種物質組成的混合物中加入足量,攪拌,發(fā)現有難溶于水的物質存在,加入過量的硝酸,僅有部分沉淀溶解,此混合物的組成可能是下列中(  )
A、KCl,CuCl2,AgNO3
B、Na2CO3,CaCl2,BaCl2
C、NaOH,MgSO4,Ba(NO32
D、NaNO3,MgCl2,AgNO3

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