14.已經(jīng)A、B、C、D、E是初中常見的化學(xué)物質(zhì),其中A、B、C都含有碳元素,且B、C所含的元素相同;C、D、E中都含有氧元素.且D、E中都含有三種元素.它們之間的關(guān)系如圖所示.(圖中:“→”表示物質(zhì)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);反應(yīng)條件和部分物質(zhì)省略)
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式為CO.
(2)D→C發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)B、C之間能相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)寫出C轉(zhuǎn)化B的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.所屬的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng).

分析 根據(jù)題干提哦概念的信息進(jìn)行分析解答,A、B、C中含有碳元素,且A能生成B和C,故A是碳,B能生成C,故B可能是一氧化碳,C可能是二氧化碳,C、D、E中含有氧元素,D能生成C,故D可能是碳酸鈣,E可能是氫氧化鈣,據(jù)此解答.

解答 解:A、B、C中含有碳元素,且A能生成B和C,故A是碳,B能生成C,故B可能是一氧化碳,C可能是二氧化碳,C、D、E中含有氧元素,D能生成C,故D可能是碳酸鈣,E可能是氫氧化鈣,帶入框圖,推斷合理;
(1)B是一氧化碳,故填:CO;
(2)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)二氧化碳能與碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳,屬于化合反應(yīng),故填:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;化合.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>所用試劑或方法
A鑒別硝酸銨與氫氧化鈉固體
B除去生石灰中少量的碳酸鈣加水或鹽酸
C檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)稀鹽酸或石灰水
D除去燒杯內(nèi)壁沾有的碘酒精洗滌
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.用針筒把空氣壓進(jìn)石灰水中.石灰水變渾濁(填現(xiàn)象),這說明空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中儀器③的名稱水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置和收集方法是A和C(或D)(填標(biāo)號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
寫出加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是E(填標(biāo)號(hào)).
B和C裝置中的導(dǎo)管盡量伸到集氣瓶底部的目的是:排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣
E裝置中的長(zhǎng)頸漏斗伸到液面內(nèi)的目的是:防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出.
(4)檢驗(yàn)集氣瓶中已經(jīng)充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,木條熄滅.
(5)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度比空氣大,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變紅色.
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用E,收集裝置應(yīng)選用C(填儀器編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述符合科學(xué)道理的是( 。
A.“純凈水”是不含其他任何物質(zhì)的水
B.煉金術(shù)可以使石頭變黃金
C.在水中加入少量催化劑,水就變成柴油,即“水變油”
D.進(jìn)入深洞時(shí),可持一燃燒著的火種(如蠟燭、火把等),如果火種燃燒不旺或熄滅,人應(yīng)立即退出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.二氧化碳通入足量澄清石灰水中,得到的是( 。
A.溶液B.純凈物C.乳濁液D.懸濁液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.溶液具有均一性,即溶液中各部分性質(zhì)、組成完全相同.對(duì).(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.把20g食鹽水放在蒸發(fā)皿內(nèi),加熱蒸干后,得到食鹽4g,則其溶劑的質(zhì)量是( 。
A.24 gB.4 gC.20 gD.16 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不正確的是(  )
A.
證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)
B.
用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水
C.
探究燃燒的三個(gè)條件
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案