【題目】設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( )
編號(hào) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究物質(zhì)燃燒的條件 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解:A、氯化鈉不溶于汽油,而溶于水.故實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的不同現(xiàn)象能說明物質(zhì)的溶解性與溶劑種類有關(guān),故方法正確; B、燃燒的條件:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),通過銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說明與溫度有關(guān),通過水中白磷和銅片上白磷對(duì)比說明與氧氣有關(guān),故方法正確;
C、對(duì)于實(shí)驗(yàn)C,一段時(shí)間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕,①試管中即提供了空氣,也提供了水,②試管內(nèi)鐵釘不生銹,試管內(nèi)只提供水,由此得出:鐵生銹需要和氧氣接觸;故方法錯(cuò)誤;
D、二氧化碳和與水、氫氧化鈉都反應(yīng),通過實(shí)驗(yàn)對(duì)比塑料瓶變癟的程度說明二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應(yīng);故方法正確;
故選:C.
A、根據(jù)氯化鈉的溶解性進(jìn)行回答;
B、根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答;
C、根據(jù)鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸以及除去鐵銹可用鹽酸清洗方法進(jìn)行解答;
D、根據(jù)二氧化碳和NaOH溶液反應(yīng)使瓶內(nèi)的氣壓變小進(jìn)行解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組溶液,在pH=1時(shí)能大量共存,且溶液為無色透明的一組是( )
A.KNO3 FeCl3 Na2SO4
B.BaCl2 K2SO4 KOH
C.NaCl NaNO3 K2CO3
D.K2SO4 NH4Cl NaNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1
D.圖中表示化合物的是“ ”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】光合作用是自然界中利用太陽能的主要途徑,綠色植物在太陽光的作用下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和。植物體又通過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)將葡萄糖轉(zhuǎn)化成或。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng),對(duì)其反應(yīng)類型的判斷,正確的是( ) ①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
③CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
④NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 .
A.①是復(fù)分解反應(yīng)
B.②是置換反應(yīng)
C.③是分解反應(yīng)
D.④是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種加酶洗衣粉,衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)遇到這種加酶洗衣粉都被分解而除去,下列衣料中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是( )
A.羊毛織品
B.純棉織品
C.睛綸織品
D.滌綸織品
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無色溶液,老師叫各小組開展探究.
【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?
【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知,這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里.由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液.
【理論分析】為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了分析:
(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是溶液.
(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是 .
(3)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
①取少量該無色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液. | 產(chǎn)生白色沉淀. |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
該瓶無色溶液的溶質(zhì)是 . 生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 .
(4)【實(shí)驗(yàn)反思】 丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡化,同樣達(dá)到鑒別的目的.丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):
實(shí) 驗(yàn) 操 作 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測(cè)得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示.
(1)該同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量多少?(寫出計(jì)算過程)
(2)該同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾,向?yàn)V液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測(cè)得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:
Na2CO3溶液質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質(zhì)量/g | 0 | 1 | n | 3 | 4 | 5 | m |
則m= . 加入10gNa2CO3溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出向廢液中加入Na2CO3溶液時(shí)加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀的曲線 .
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