【題目】下列變化過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A．升華 B．蒸餾 C．潮解 D．燃燒

【答案】D

【解析】

試題分析：A、只是物質(zhì)的狀態(tài)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、將物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、物質(zhì)吸收空氣中的水分，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、燃燒一般為可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光發(fā)熱的反應(yīng)，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。因此選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答：

（1）在物質(zhì)分類中空氣屬于 ．（填“純凈物”或“混合物”）

（2）用化學(xué)符號(hào)填空：

①能供給人類呼吸的是 ； ②制造化肥并還可以做保護(hù)氣的是 ；

③夏天，盛放冰水的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有 ．

（3）2007年6月9日，“八國集團(tuán)首腦會(huì)議”一致同意減少溫室氣體的排放．“溫室氣體”是指 ，造成溫室氣體增多的主要原因 ．為了減緩溫室效應(yīng)，你認(rèn)為可以怎么做？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．海水曬鹽 B．瓷碗破碎 C．煙花燃放 D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年“世界環(huán)境日”的中國主題為：向污染宣戰(zhàn)。下列措施能治理相關(guān)污染的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

污染

溫室效應(yīng)

白色污染

酸雨

沙塵暴

措施

使用無磷洗衣粉

掩埋塑料垃圾

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬和金屬材料在日常生活中被廣泛應(yīng)用。下列對(duì)金屬或合金的利用是由金屬的活動(dòng)性決定的是

A．用鐵回收含銅離子廢液中的銅 B．用鋁合金制作門窗框架

C．用錫合金作保險(xiǎn)絲 D．用銅絲作電纜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年12月17日，我國宣布在廣東沿海海域發(fā)現(xiàn)大規(guī)模、高純度甲烷水合物（又稱“可燃冰”）。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．甲烷屬于有機(jī)物

B．甲烷做燃料對(duì)空氣沒有污染

C．開采可燃冰關(guān)鍵是防止甲烷泄漏

D．用可燃冰替代煤做燃料可減少SO2的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．食鹽——調(diào)味品 B．干冰——制冷劑

C．明礬——凈水劑 D．石墨——切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是家庭中常用的洗滌劑及其pH，其中顯酸性的是

A．廁所清潔劑(pH=1) B．洗發(fā)精(pH=8)

C．洗衣液(pH=10) D．廚房清潔劑(pH=13)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選用大試管作反應(yīng)容器，將過量的紅磷放入試管，用橡皮塞塞緊試管口，通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行，且紅磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)前，如圖連接好儀器。打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL推至15mL刻度處，然后松手，觀察活塞是否仍能返回至20mL刻度處，該步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。

（2）試管中裝入紅磷，將注射器的活塞前沿調(diào)整至20mL處，連接好裝置，夾緊彈簧夾，然后用酒精燈加熱紅磷，紅磷燃燒，觀察到 ，紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 。一段時(shí)間后，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后在松開彈簧夾。

（3）若加熱前，試管內(nèi)的空氣體積為40mL，則松開彈簧夾后，注射器的活塞前沿最終停在 mL處，說明氧氣約占空氣體積的1/5。

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