【題目】如圖為過氧化氫反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.該反應(yīng)可以不加催化劑
C.該反應(yīng)中分子、原子個(gè)數(shù)均不變
D.該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的
【答案】C
【解析】解:A、該反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),符合分解反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)為分解反應(yīng);故正確; B、該反應(yīng)是雙氧水分解生成水和氧氣,可以不加催化劑;故正確;
C、根據(jù)微觀示意圖,該反應(yīng)中分子個(gè)數(shù)改變、原子個(gè)數(shù)不變;故C錯(cuò)誤;
D、該過程可說明過氧化氫是由氫、氧元素組成的;故D正確.
故選C.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用催化劑的特點(diǎn)與催化作用,掌握催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A. 化學(xué)學(xué)習(xí)要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化及過程 B. 空氣質(zhì)量級(jí)別越高空氣質(zhì)量越好
C. 液體藥品一般保存在廣口瓶中 D. 排水法收集氣體時(shí),導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年端午節(jié)期間我市部分地區(qū)因暴雨發(fā)生洪災(zāi),下列現(xiàn)象中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A. 農(nóng)田被淹沒 B. 山體出現(xiàn)滑坡 C. 糧食浸泡后發(fā)霉 D. 樹枝被折斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在氯化鈉固體中加入下列物質(zhì)后,既能融化冰雪、又能作為復(fù)合肥料的是( )
A. MgC12 B. KNO3
C. NH4NO3 D. Ca( H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaO2+2H2O= 2Ca(OH)2十O2↑。在鮮活魚的長(zhǎng)途運(yùn)輸過程中,向水中加入少量過氧化鈣的作用是( )
①保持水中適量的氧氣②除去魚排出的二氧化碳③使溶液的pH變小
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.在下列說法中正確的是( )
A.將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎眉尤苜|(zhì)、升溫的方法
B.50℃時(shí),A物質(zhì)飽和溶液中,溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為1:2:3
C.A,C混合溶液中獲取大量A的方法是蒸發(fā)結(jié)晶
D.A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫至20℃時(shí),溶液的濃度為B>A=C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】木炭還原氧化銅的反應(yīng)為:C + 2CuO=2Cu + CO2↑,該反應(yīng)屬于
A. 化合反應(yīng) B. 復(fù)分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,如圖是與水有關(guān)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題
(1)將較混濁的嘉陵江水通過C 凈化器,主要除去哪些雜質(zhì)(填序號(hào))
①不溶固體顆粒②細(xì)菌③色素④可溶鈣、鎂化合物
(2)A 實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶?jī)?nèi)要加入幾塊沸石,目的是
(3)B 中電池的a 極為極(填“正”、“負(fù)”),試管1 與試管2 內(nèi)氣體的質(zhì)量比為;試管1 內(nèi)的氣體燃燒的化學(xué)方程式為 .
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