下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示該物質(zhì)的是( )
A. Mg2+ B. Fe C. O2 D. H
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省延邊州敦化市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省?谑2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報(bào)道,俄羅斯科學(xué)家最近合成了一種新的原子,經(jīng)測(cè)定該原子的核電荷數(shù)為114,相對(duì)原子質(zhì)量為289,其中電子數(shù)為
A. 175 B. 289 C. 61 D. 114
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)2H2+O22H2O的敘述正確的是( 。
A. 2g氫氣和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g水
B. 兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子
C. 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水
D. 氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源。潛水艇緊急情況時(shí),也使用過氧化鈉來供氧,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2O2+ 2CO2= 2Na2CO3+ O2從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是
①過氧化鈉屬于氧化物 ②該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
③反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化 ④實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣
A. ①③ B. ②④ C. ②③④ D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比,正確的是 ( )
A. 反應(yīng)速率不變
B. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加
C. 生成氧氣質(zhì)量不變
D. 反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
小明同學(xué)去瑯琊山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)取水后加入明礬的作用是____________。
(2)過濾后所得的濾液仍然渾濁,原因可能是_________________(答一點(diǎn)即可)。
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性,除去水樣中的______和異味,發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是______,過濾后所得的溶液為_______(填“硬水”或“軟水”),可加入_______檢驗(yàn),生活中降低水的硬度的方法為_________。
(5)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 塞緊橡皮塞 B. 加熱液體
C. 使用滴管 D. 聞氣味的味道
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省儀征市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
觀賞家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)巨變。2018年9月28日至10月28日省園博會(huì)在美麗的儀征棗林灣舉行。
(1)園博園上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是____(填字母);
a.氧氣 b.空氣 c.氫氣 d.氦氣
(2)園博園的主展館中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!钡氖莀___(填字母);
a.用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館 b.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
c.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng) d.大量使用一次性塑料餐具
(3)園區(qū)觀光車用甲烷(CH4)作燃料,寫出甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:____;甲烷燃燒時(shí)____能轉(zhuǎn)化為熱能;
(4)園區(qū)內(nèi)有多處供水點(diǎn)。其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是利用活性炭的____性,步驟③對(duì)應(yīng)的作用是____;
(5)如下圖,某同學(xué)為驗(yàn)證園區(qū)內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該____(填字母);
a.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
b.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
c.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
d.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
(6)國(guó)際上一般認(rèn)為飛機(jī)飛行時(shí)排放的CO2分?jǐn)偟匠丝,?jīng)折算每人每公里為0.139kg,每吸收100kg的CO2需種植1棵樹。一批北京游客想到園博園游覽,從北京到揚(yáng)州的航程約是1000公里,則每位乘客至少需種植____(填字母)棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2 。
a.1 b.2 c.3 d.4
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