1．小亮同學(xué)做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后，想了解燃燒后集氣瓶底部殘留液體的酸堿性．她取剩余液體測其pH，發(fā)現(xiàn)其pH=4．請回答有關(guān)問題．
（1）請簡述如何測定溶液的pH．用玻璃棒蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀出相應(yīng)的pH值
（2）小亮想進(jìn)一步探究該殘留液的化學(xué)性質(zhì)，請分析殘留液能與什么物質(zhì)反應(yīng)？（寫出一種猜想即可）它能與活潑金屬反應(yīng)．

分析 （1）溶液的酸堿度測定就是使用pH試紙來測定溶液的酸堿度．具體測定方法是用干燥的玻璃棒蘸�。ɑ蚰z頭滴管吸�。┥倭康拇郎y溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，再把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出待測溶液的pH．pH值＜7為酸性，pH值=7為中性，pH值＞7為堿性．
（2）酸能夠和酸堿指示劑相互作用，能和比較活潑的金屬反應(yīng)，能和某些鹽反應(yīng)等等．

解答 解：（1）用玻璃棒蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀出相應(yīng)的pH值；
（2）因?yàn)榱蛟谘鯕庵腥紵膶?shí)驗(yàn)后，集氣瓶底部殘留液體測得pH=4，所以該溶液顯酸性，故它能與活潑金屬反應(yīng)（或能與某些鹽、酸堿指示劑、堿性氧化物、堿等物質(zhì)反應(yīng)）．
故答案為：用玻璃棒蘸取待測試液少許，滴在pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀出相應(yīng)的pH值；它能與活潑金屬反應(yīng)

點(diǎn)評 本題考查了酸的通性和溶液的酸堿度的測得．解答（2）題的突破口是“pH=4”，由此可以判定該溶液顯酸性，根據(jù)酸的通性進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．煙草中含有對健康危害（尼古�。�，其化學(xué)式為C10H14N2，試計(jì)算：
（1）尼古丁的相對分子質(zhì)量162；
（2）尼古丁中C、H、N三種元素的質(zhì)量比60：7：14（填最簡比）；
（3）尼古丁中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.3%；（精確到0.1%）
（4）3克 CO（NH2）2與8.1克尼古丁所含氮元素相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì)．他們決定對白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】這種白色物質(zhì)是什么？
【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉
②氯化鈣溶液呈中性       
③碳酸鈉溶液呈堿性
【猜想假設(shè)】小紅認(rèn)為：白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉．
小明認(rèn)為：白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
你認(rèn)為：白色物質(zhì)還有可能是碳酸鈉．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】他們?nèi)“咨腆w，加水溶解配制成溶液，標(biāo)記為溶液A，以備實(shí)驗(yàn)使用．
（1）小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅．小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的．小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是由于碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅．
（2）小紅經(jīng)過思考后，再做實(shí)驗(yàn)：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，再次認(rèn)為自己的猜想是正確的．但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中，滴加少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)不會產(chǎn)生氣泡．
（3）小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn)，也取適量的溶液A，加入適量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，完全反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞試液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確．
（4）小紅對小明的實(shí)驗(yàn)也進(jìn)行了研究，認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)也不能得出這個(gè)結(jié)論，理由是加入適量的氫氧化鈣溶液，使溶液顯堿性，不能驗(yàn)證溶液中是否有氫氧化鈉，經(jīng)過他們的共同討論，對小明的實(shí)驗(yàn)方案作了一些改進(jìn)，最終得到小明猜想正確的結(jié)論，他們的改進(jìn)是氫氧化鈣溶液換為氯化鈣溶液．
【反思拓展】
（1）寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（2）廢液處理：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個(gè)廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有CaCl2、NaCl（填化學(xué)式）．
（3）雜質(zhì)去除：要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，得到較純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是氫氧化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．某校九年級化學(xué)興趣小組為測定銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的合金放入燒杯中，分四次向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的40克稀鹽酸．實(shí)驗(yàn)記錄如下：
第一次第二次第三次第四次
稀鹽酸質(zhì)量/g10101010
剩余固體質(zhì)量/g9.358.708.508.50
（1）所稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）銅鋅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

16．北京市最近推出一種公安民警巡邏用的交通工具，它采用的是電能作為驅(qū)動動力，替代了使用汽油或柴油作燃料的機(jī)動車．
（1）你認(rèn)為使用這種車有什么好處（化學(xué)角度分析）減少燃料油燃燒對環(huán)境的污染．．
（2）為了減少城市交通造成的環(huán)境污染，為2008年奧運(yùn)會營造一個(gè)“綠色環(huán)境”，請你提出一項(xiàng)建議或設(shè)想用太陽能做交通工具的能源
（3）若要檢測空氣受CO污染的程度，可采用物質(zhì)X進(jìn)行測定，反應(yīng)原理為：X十5CO═I2+5CO2，根據(jù)此化學(xué)方程式，可推測X的化學(xué)式為：I2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．液氯消毒B．石油分餾C．塑料老化D．煤的液化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先點(diǎn)燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（　　）
A．增加氧氣濃度B．增加可燃物
C．升高鐵絲的著火點(diǎn)D．提高細(xì)鐵絲的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．（1）如圖甲是水法變化的微觀結(jié)構(gòu)模型，甲變化屬于化學(xué)變化，從微觀角度分析其變化特點(diǎn)是有新的分子生成；乙變化屬于物理變化，從微觀角度分析其變化的特點(diǎn)是分子沒有變化，分子間隔變大．
（2）如圖乙是乙烯在氧氣中燃燒的微觀示意圖，分析圖示信息，回答下列問題：
①圖中共有4種分子，其中屬于單質(zhì)的是B，A屬于有機(jī)物（填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）；
②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．早在西漢時(shí)期，我國就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，稱為“濕法煉銅”．求：
（1）若用該方法制得銅32g，反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為多少克？
（2）若同時(shí)消耗了500g硫酸銅溶液，則該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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同步練習(xí)冊答案