【題目】圖中A～H為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、G、H均為氧化物，A中元素質(zhì)量比是4:1；B溶液呈藍(lán)色；C和F為相同類(lèi)別的化合物；D俗名純堿；E可用于金屬除銹。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)間相發(fā)生反應(yīng)；部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。

（1）寫(xiě)出D的化學(xué)式___________________。

（2）寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）寫(xiě)出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

（4）寫(xiě)出F→A發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

【答案】 Na2CO3 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 CO2+C2CO Cu(OH)2CuO+ H2O

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、G、H均為氧化物，A中元素質(zhì)量比是4:1；B溶液呈藍(lán)色；C和F為相同類(lèi)別的化合物；D俗名純堿；E可用于金屬除銹。A是氧化銅，B是硫酸銅，C是氫氧化鈉，D是碳酸鈉，F(xiàn)是氫氧化銅，G是一氧化碳，H是二氧化碳。（1）D的化學(xué)式是Na2CO3 ，（2）B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 。（3）H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+C 2CO 。 （4）F→A發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Cu(OH)2CuO+ H2O。

點(diǎn)睛∶本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】放入水中不能形成溶液的物質(zhì)是

A. 白糖 B. 食鹽 C. 花生油 D. 白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程。

(1)甲烷----氧氣燃料電池是將______能轉(zhuǎn)化為______能的裝置。CH4在空氣中燃燒時(shí)，將干冷的小燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁有______。

(2)CH4可合成多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2，重大意義在于________；我國(guó)科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2，化學(xué)方程式為___________。

(3)①中CH4與H2O(氣）反應(yīng)生成CO2、H2，化學(xué)方程式是______。②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2，此反應(yīng)表示為K2CO3＋CO2＋H2O = 2_________，N2 與 H2按照分子數(shù)1：____反應(yīng)生成NH3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法不正確的是（ ）

A．電器起火時(shí)，用水撲滅 B．乘坐公交車(chē)時(shí)，不攜帶鞭炮

C．油鍋起火時(shí)，蓋上鍋蓋 D．廚房燃?xì)庠盥鈺r(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時(shí)還伴隨能量的變化。下列反應(yīng)吸收熱量的是（ ）

A． 碳與二氧化碳 B．鎂條與稀鹽酸 C． 生石灰與水 D．氫氣與氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從C、H、O、Ca中選擇合適的元素寫(xiě)化學(xué)式：

①食品干燥劑中的白色固體是___________；②酒精燈中的燃料 ；

③ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ；④碳酸飲料中的酸 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會(huì)影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過(guò)處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是___________________；

（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；

（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______________________；

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”能成功的是（ ）

①用鉛筆芯的粉末使鎖的開(kāi)啟變靈活 ②在煤爐上放一盆水來(lái)防止煤氣中毒 ③用紫甘藍(lán)汁測(cè)定潔廁靈的酸堿性 ④用食醋除去熱水瓶中的水垢

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述Ⅰ和敘述Ⅱ均正確，并且有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

敘述Ⅰ

敘述Ⅱ

A

Na2CO3溶液呈堿性

Na2CO3屬于堿

B

鐵可以和稀H2SO4反應(yīng)放出H2

Fe屬于金屬

C

金屬Al是熱的良導(dǎo)體

金屬Al可以用來(lái)制作生活炊具

D

洗滌劑增大了油污在水中的溶解性

洗滌劑能除去衣服上的油污

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案