下列各組中物質(zhì)都屬于純凈物的是

A．鋼、不銹鋼 B．銅、黃銅 C．錫、焊錫 D．鐵、氧化鐵

D

【解析】

試題分析：由一種物質(zhì)組成的是純凈物。不銹鋼、黃銅、焊錫均是合金，合金是在金屬中加熱熔入其他的金屬或非金屬形成的具有金屬特性的物質(zhì)，故合金屬混合物。故選D。

考點：純凈物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省初三一診化學試卷（解析版） 題型：選擇題

為了延緩袋裝食品變質(zhì)，包裝時不宜采用

A．充入空氣 B．真空包裝

C．放入一小包生石灰 D．放入一小包鐵粉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川簡陽蓮花中學初三第三次月考檢測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

(6分)請用數(shù)字和化學符號填空：

（1）空氣的成分按體積計算 約占空氣體積的21%；

（2）保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子 ；

（3）2個硫酸根離子 ；

（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ；

（5）3個鋁離子 ；

（6）氧化鐵 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗事實的基礎上歸納總結(jié)，是化學學習的重要思想及方法。下列有關金屬活動實驗探究的歸納和中介中不科學的是

A．鎂與氧氣在常溫下就能反應，而鐵與氧氣在高溫時才能反應，故鎂比鐵活潑

B．鋅粒和鹽酸反應比鐵片與鹽酸反應要劇烈，故鋅比鐵活潑

C．鋁能與鹽酸反應放出氫氣，而銅不能與鹽酸反應，故鋁比銅活潑

D．銅與硝酸銀溶液反應得到銀，故銅比銀活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制取CO2的實驗中，下列做法可行的是

A．用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B．鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味

C．用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取CO2 D．把用剩的酸液倒回原瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省初三上學期第三次質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習化學我們知道物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)性質(zhì)和用途之間的因果關系不成立的是

A．氮氣化學性質(zhì)不活潑——用于食品防腐

B．金剛石硬度大——用來作裁玻璃的刀

C．一氧化碳有劇毒——用來冶煉金屬

D．氫氣具有可燃性——用來作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用托盤天平稱量10g某物質(zhì)時，如果天平指針偏左，則需要

A．添加砝碼 B．取下砝碼 C．增加稱量物 D．減少稱量物

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省丹東市初三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的最佳方法是

A．將二氧化碳倒出 B．將氣體點燃

C．將氣體通過足量澄清石灰水 D．將氣體通過灼熱氧化銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2014-2015學年遼寧省大石橋市初三上學期第一次月考化帶學試（解析版） 題型：簡答題

（7分）某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖。

該同學的實驗步驟如下：

①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記。

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。

③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。

請回答下列問題：

（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是 。

（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 。

（3）該實驗可推論出氮氣__________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？

______________， 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案