某化學(xué)興趣小組,為驗(yàn)證Ag、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.下列組合能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過(guò)分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Ag、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,判斷可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合.
解答:解:A、①中鋅能與硫酸銅反應(yīng),說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),即Zn>Cu;③中銅不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鋅弱,即Zn>Cu;該組合無(wú)法得出Ag、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;④中鐵能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鋅的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Zn>H;該組合無(wú)法得出Zn、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、④中鋅能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),即Zn>H;⑤中銀不能與稀鹽酸反應(yīng),說(shuō)明銀的金屬活動(dòng)性比氫弱,即H>銀;該組合無(wú)法得出Zn、Cu兩種金屬的活動(dòng)性順序,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、②中銅能與硝酸銀溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng),即Cu>Ag;③中銅不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),說(shuō)明銅的金屬活動(dòng)性比鋅弱,即Zn>Cu;該組合能得出Ag、Zn、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閆n>Cu>Ag,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.請(qǐng)回答:
(1)儀器a名稱是
,A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣
的氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫的方法來(lái)制備干燥的氧氣,應(yīng)該選用圖中的
裝置(填字母) 反應(yīng)中,二氧化錳起
作用,加快了過(guò)氧化氫的分解.
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí)如何檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿
(4)利用圖2裝置收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝 滿水,然后氣體由
端進(jìn)入,之所以能用該方法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕?div id="gm5g00v" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
(5)小明同學(xué)想用制得的氧氣完成鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)
(6)鐵絲的末端系一根火柴的作用是
(7)小明按照上述裝置圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底放少量的水,原因是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下表是硝酸鉀和氯化鈉兩物質(zhì)在不同溫度下的溶解度
溫度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
硝酸鉀g | 13.3 | 20.9 | 36 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
氯化鈉g | 35.5 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 36.9 | 37.3 | 37.7 | 38.4 | 39 | 39.9 |
(1)由溶解度表格可知:兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是
;當(dāng)溫度
℃時(shí),兩物質(zhì)的溶解度相同.
(2)若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可采取
方法提純KNO
3.在90℃時(shí),若有1000g飽和的硝酸鉀溶液,則該飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由
組成的;
(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
;
(3)氯化鈉是由
構(gòu)成的;
(4)鐵是由鐵
構(gòu)成的.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
水在直流電作用下分解在正極上產(chǎn)生的氣體能使
,是
;在負(fù)極上產(chǎn)生的氣體能
,并發(fā)出
色火焰,是
.兩種氣體的體積比是
,分子個(gè)數(shù)比是
.文字表達(dá)式:
,符號(hào)表達(dá)式:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的10種儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空.
(1)常用于給物質(zhì)加熱的是
,既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是
,常用作溶解固體物質(zhì)的儀器是
.
(2)涉及量的問(wèn)題的儀器是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過(guò)量,目的是
.該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
.
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
;由此可得出氧氣約占空氣體的
.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于
,這可能是由什么原因引起的?
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有
.
(5)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
(填能或否)理由是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于溶液的敘述正確的是( 。
A、任何溶液中只可能含有一種溶質(zhì) |
B、同一物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)一定比不飽和溶液多 |
C、將某溶液降溫后,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變 |
D、一定溫度下,物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化 |
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