A. | 我國的水資源總量很大,取之不盡用之不竭,因此不用節(jié)約 | |
B. | 合理使用農(nóng)藥和化肥可以減少水體的污染 | |
C. | 蒸餾不可以將水進行凈化 | |
D. | 食鹽水可以區(qū)分軟水和硬水 |
分析 A、根據(jù)我國的水資源總量很大,但人均水資源很少進行解答;
B、根據(jù)合理使用農(nóng)藥和化肥可以減少水體的污染進行解答;
C、根據(jù)蒸餾可以得到蒸餾水進行解答;
D、根據(jù)食鹽水不可以區(qū)分軟水和硬水,而是用肥皂水進行解答.
解答 解:A、我國的水資源總量很大,但人均水資源很少,所以我們要節(jié)約用水,故A錯誤;
B、合理使用農(nóng)藥和化肥可以減少水體的污染,故B正確;
C、蒸餾可以得到蒸餾水,蒸餾水屬于純水,故C錯誤;
D、食鹽水不可以區(qū)分軟水和硬水,而是用肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題的難度不大,了解水的組成、凈化、污染的原理的知識即可分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用石墨制作電極 | B. | 用金剛石作鉆頭 | ||
C. | 用干冰作制冷劑 | D. | 用碳素墨水書寫檔案材料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣 空氣 氧氣 | B. | 氮氣 氧氣 空氣 | ||
C. | 氧氣 空氣 氮氣 | D. | 空氣 氧氣 氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeS2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | B. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$SO2+Fe2O3 | ||
C. | 2FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4SO2+Fe2O3 | D. | 4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8SO2+2Fe2O3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化石燃料是不可再生能源,我們應(yīng)當節(jié)約使用 | |
B. | 化石燃料不完全燃燒時,不會對環(huán)境造成危害 | |
C. | 天然氣是一種化石燃料,它的大量使用會造成酸雨 | |
D. | 氫氣是一種理想的清潔、高能的化石燃料,目前已被廣泛應(yīng)用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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