已知碳化硅中碳元素顯-4價(jià)，硅元素顯+4價(jià)，則碳化硅的化學(xué)式為          （    ）

 A．SiC      B．Si2C3           C．Si3C2        D．SiC2 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


阿司匹林（C9H8O4）是一種常見藥物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．相對(duì)分子質(zhì)量為180                 B．等質(zhì)量C9H8O4和C6H12O6所含分子數(shù)相同

C．C元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60％              D．C、H、O元素質(zhì)量比為9:8:4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是

物  質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

N2 (O2)

銅網(wǎng)

加熱至充分反應(yīng)

B

CaCl2(HCl)溶液

碳酸鈣

加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾

C

CuSO4溶液(H2SO4)

鐵粉

加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

D

鹽酸(H2SO4)

硝酸鋇溶液

加入硝酸鋇溶液充分反應(yīng)后過濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

    （1）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是       。

    （2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為      。

    （3）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下面兩幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。

   

              圖1                                  圖2

    圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由       （選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；由此看出，元素的化學(xué)性質(zhì)與       密切相關(guān)。

    圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是                  。

    （4）疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊，汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生成兩種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中正確的是                                          （    ）  

 A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液       B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。

 C.長(zhǎng)期放置又不會(huì)分層的液體一定是溶液     D.溶液一定是無(wú)色的，且溶劑一定是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

    

 A．①加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀         B．②將鎂片放入硝酸銅溶液中

 C．③木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒         D．④電解水生成兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)之間

的轉(zhuǎn)換關(guān)系，其中A為常用的食品干燥劑，C

為白色沉淀，D為藍(lán)色沉淀，E為紅色的固體

單質(zhì)。請(qǐng)你回答問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A        

                       D      

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B和I                                   。

G和H                                   。

（3）這些物質(zhì)間的反應(yīng)，沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是             。請(qǐng)你用圖中的物質(zhì)寫一個(gè)符合該基本反應(yīng)類型的化學(xué)方程式                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，正確的說(shuō)法是

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)     

B．若消耗3g乙，則生成17g丙

C．丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：



下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。

以下是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①       ▲　　 ②       ▲　　 。

⑵實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是      ▲　　（填字母序號(hào)），寫出化學(xué)方程式             ▲             

⑶實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的發(fā)生裝置         ▲  ，化學(xué)方程式：               ▲       ，用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是           ▲           

⑷某同學(xué)利用B和F裝置，制取并測(cè)定生成二氧化碳的體積，反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　▲　        　　　　　　　　　。反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積比理論值偏小（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），其主要原因是             ▲                  。

⑸若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端       ▲      （填“a”或“b”）；用圖I所示的礦泉水瓶中CO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為        ▲　　。若要證明礦泉水瓶變癟主要是由于CO2與NaOH的反應(yīng),需要進(jìn)行的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為　　　　　▲　　　  。

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