25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中,這說明

A. 分子間有間隔 B. 分子體積很小 C. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) D. 分子質(zhì)量很小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是表示氣體粒子的示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

“垃圾分類從干濕分離開始”,這是北京市正在大力推進(jìn)的簡(jiǎn)易垃圾分類法。

資料:“濕垃圾”是指植物類和廚余類垃圾,由于含水量高、易腐壞更適于發(fā)酵制沼氣和肥料等。除濕垃圾外的其他垃圾為“干垃圾”,經(jīng)分揀后可分別被再利用。下列生活垃圾應(yīng)投入“干垃圾”桶的是______(填序號(hào))。

A.菜葉、果皮 B.舊紙箱、玻璃瓶 C.剩菜、剩飯

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛(CH2O),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法中,不正確的是

A. 乙的化學(xué)式是O2 B. 通常狀況下,丙是一種氣態(tài)物質(zhì)

C. 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型 D. 可解決甲醛帶來的室內(nèi)空氣污染問題

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鈉原子的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子和12個(gè)中子,該原子的核外電子數(shù)為

A. 1 B. 23 C. 11 D. 12

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 細(xì)鐵絲可以在空氣中劇烈燃燒

B. 空氣中各成分的量都是固定不變的

C. 空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%

D. 空氣是一種寶貴的資源

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

鐵絲在氧氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 火焰為藍(lán)色 B. 產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C. 產(chǎn)生大量白煙 D. 火星四射,有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源:山東。ㄎ逅膶W(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)用25℃的水溶解一定量的硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分硝酸鉀晶體沒有溶解。然后該同學(xué)又用酒精燈加熱至60℃,固體全部溶解。那么在加熱前后,以下各量沒有發(fā)生改變的是( 。

A. 硝酸鉀的溶解度 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量

C. 溶劑的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營(yíng)市(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 可觀察到蠟燭燃燒產(chǎn)生明亮的火焰,火焰分三層

B. 蠟燭熔化產(chǎn)生“燭淚”

C. 在蠟燭火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有層水霧

D. 用燃著的火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,蠟燭不能被點(diǎn)燃

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同步練習(xí)冊(cè)答案