4.下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A.
塑料水盆
B.
不銹鋼龍頭
C.
木桶
D.
純棉毛巾

分析 有機(jī)合成材料簡稱合成材料,要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機(jī)物、合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.

解答 解:
A、料水盆是用塑料制成的,塑料屬于三大有機(jī)合成材料之一,故選項(xiàng)正確.
B、不銹鋼龍頭是用鋼制成的,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯誤.
C、木桶是用木材制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯誤.
D、純棉毛巾屬于天然材料,故選項(xiàng)錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握合成材料的三大特征(有機(jī)物、合成、高分子化合物)、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列詞語屬于物理變化的是( 。
A.死灰復(fù)燃B.刻舟求劍C.火燒赤壁D.伐薪燒炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別取某石灰石樣品與50g鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表.
實(shí)驗(yàn)
加入樣品的質(zhì)量/g51015
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4
(1)鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):14.6%.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是用排水法收集的一瓶氣體,正放在桌面上,小明同學(xué)說看起來里面什么也沒有一樣.請你根據(jù)你的觀察和分析歸納出該氣體有哪些物理性質(zhì).
(1)難溶于水或不易溶于水; (2)無色氣體;(3)密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.合理運(yùn)用燃燒和滅火的原理很重要.
(1)乘坐公共交通工具時,下列物品禁止攜帶的是AD.
A.鞭炮        B.瓶裝飲料        C.書刊雜志        D.酒精
(2)長期堆放的干草易引起火災(zāi).從燃燒條件分析“干草”是可燃物.
(3)點(diǎn)燃的小木條燃燒端朝上,往往沒燃盡就熄滅;而燃燒端朝下,往往不易熄滅.從燃燒的條件來看,燃燒端朝上的木條沒燃盡就熄滅的最主要原因是小木棒溫度不易達(dá)到著火點(diǎn).
(4)點(diǎn)燃篝火時將木柴架空,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖是X、Y、Z三種液體的對應(yīng)近似pH,下列判斷不正確的是( 。
A.X溶液顯酸性B.Y一定是水
C.Z溶液顯堿性D.Z溶液可使紫色石蕊試液變藍(lán)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某同學(xué)對金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn):從煤油中取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切下一小塊,切口處呈現(xiàn)出銀白色的金屬光澤,光澤迅速消失、變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng).將這塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應(yīng),急速流動,并熔成一個閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失.請分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納出金屬鈉的有關(guān)性質(zhì):
I.物理性質(zhì):(1)硬度:小;(2)熔點(diǎn)低;(3)密度比水;(4)顏色銀白色.
Ⅱ.化學(xué)性質(zhì):(1)在常溫下能與氧氣反應(yīng);(2)在常溫下能與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是用來測定空氣中氧氣含量的裝置,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( 。
A.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白色煙霧B.由此實(shí)驗(yàn)可推測氮?dú)怆y溶于水
C.燃燒匙中的紅磷可換成細(xì)鐵絲D.紅磷量不足導(dǎo)致測定結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表所示,下列說法不正確的是(  )
物質(zhì)蘋果汁葡萄汁牙膏肥皂水
pH范圍(常溫)2.9-3.33.5-4.58-910-11
A.葡萄汁比蘋果汁酸性強(qiáng)
B.肥皂水能使無色酚酞變紅
C.胃酸過多的人不宜多喝蘋果汁
D.蚊蟲叮咬后分泌出蟻酸,可涂抹牙膏水減輕痛癢

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同步練習(xí)冊答案