(7分)A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(所需條件已略去)。據(jù)圖回答問題:
(1)若B是引起地球溫室效應(yīng)的一種氣體,經(jīng)過綠色植物的光合作用能生成單質(zhì)A,則A是 ;B的用途是 ;C可以是 (寫出一種即可);
(2)若A是相同條件下密度最小的氣體,B是氧化物,則B是 。C常用作建筑材料(可用于砌磚抹墻),則C是 。寫出B轉(zhuǎn)化A的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)初三一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的氣體是
A.氮?dú)? B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備做制取氣體的實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置:
(1)請(qǐng)告訴小紅同學(xué),上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a b
(2)小雨同學(xué)打算用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,其發(fā)生裝置應(yīng)選 .(填字母標(biāo)號(hào),下同)
(3)小麗想用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,那她應(yīng)該選擇的氣體收集裝置是 ;
若要制得干燥的CO2 ,還應(yīng)該將氣體通入 裝置.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)變化需要吸收熱量的是
A.蠟燭在空氣中燃燒 B.高溫下碳與二氧化碳的反應(yīng)
C.白磷在空氣中緩慢氧化 D.鎂與鹽酸的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界中的下列現(xiàn)象,主要發(fā)生物理變化的是
A.冰雪融化 B.鋼鐵生銹 C.森林起火 D.食物腐敗
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)暴雨過后鴨綠江水明顯變渾濁,同學(xué)們?nèi)』厣倭克畼舆M(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)通過______操作可除去水中渾濁物,加入________可除去水中的異味。
(2)使用 可以測(cè)試水樣的酸堿度。
(3)檢測(cè)水樣是否屬于硬水,應(yīng)加入 。若為硬水常采取 的方法降低硬度。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選試劑(適量)正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
A、Fe(Cu),足量CuSO4溶液 B、CaO(CaCO3),水
C、NaCl(CaCO3),足量水 D、CO2(CO),點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以有一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,所以和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、百姓生活息息相關(guān)。下列做法中,不合理是
A.用熟石灰處理酸性工業(yè)污水 B.用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液
C.為防止生銹,給自行車表面刷油漆 D.焙制面包時(shí)加入適量小蘇打
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